3.2 Het bestuur van de stadstaat

De Grieken
Het bestuur van de stadstaat
  1. Ga rustig zitten
  2. Pak je device en schrift
  3. Log in bij LessonUp
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De Grieken
Het bestuur van de stadstaat
  1. Ga rustig zitten
  2. Pak je device en schrift
  3. Log in bij LessonUp

Slide 1 - Diapositive

Vraag: wie kan er een verband leggen tussen dit nieuwsartikel en het Oude Griekenland?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Herhaling en verder werken
Herhaling van de vorige les

Slide 4 - Diapositive

Op welke manier hadden culturen invloed op elkaar?

Slide 5 - Question ouverte

Waarom waren slaven in de Tijd van de Grieken en Romeinen belangrijk?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Opdracht
1. Maak 2 kolommen
2. Schrijf boven de ene kolom Athene en boven de andere Sparta
3. Zet de goede sociale groepen en kenmerken bij de goede stadstaat 

Let op! Zet de sociale groepen van belangrijk naar onbelangrijk. 
Schrijf voor compleetheid eventueel het bezit erbij. 

Slide 8 - Diapositive

Plaats in de goede kolom
Vreemdelingen (metoiken)                                                 Vrouwen

Overwonnenen (heloten)                                                     Sterk leger 

Omwonenden (perioiken)                                                    Vrije, volwassen mannen

Slaven                                                                                           Spartanen (homoioi)

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Lesdoel
Aan het eind van deze les kun je:
  • Uitleggen hoe onderdanen werden bestuurd in een monarchie en een aristocratie.
  • Uitleggen welke kenmerken er bij het bestuur van een tiran horen en waarom de ene tiran als goed werd gezien, terwijl de andere tiran als slecht werd gezien.
  • Toelichten hoe Atheense burgers zichzelf bestuurden door een democratisch systeem.

Slide 11 - Diapositive

Leerdoel
Overkoepelend leerdoel:

Onderscheid maken tussen de vier verschillende bestuursvormen in het oude Griekenland.

Slide 12 - Diapositive

Maak je klaar om aantekeningen te nemen
Uitleg

Slide 13 - Diapositive

Bestuurders en onderdanen
De Griekse stadstaten waren onafhankelijk, de Grieken bestuurden en beslisten over zichzelf

De meeste stadstaten waren tot de 8e eeuw v.chr (-800/-700) een monarchie: een staat met een vorst (koning) met erfopvolging. De koningen regeerden alleen (de meeste onderdanen vonden dit prima). 

Slide 14 - Diapositive

Bestuurders en onderdanen
Groot grondbezitters (rijke onderdanen) met aanzien namen de macht over in de 8e eeuw v.Chr. Er was verzet tegen de heerschappij.

Dit waren edelen die het niet eens waren met de monarchie. Aristocratie: een regering met een groep aanzienlijke mensen.

Slide 15 - Diapositive

Goede en slechte tirannen
Soms slaagde één van de edelen erin doormiddel van geweld alle macht naar zich toe te trekken. 

Zo iemand, die alleen het gebied bestuurd en vaak door geweld aan de macht gekomen is noemen we een tiran (tirannie).  Zowel goede als slechte

VB:
  • Pisistratus: greep met soldaten de macht
  •  Nijverheid bevorderen en mooie gebouwen, rechtspraak: rechters aanstellen die beslissen over de toepassing van wetten 
  • Steunde kleine boeren

Slide 16 - Diapositive

De Griekse stadstaten waren onafhankelijk

Monarchie: een staat met één vorst 
Aristocratie: een regering met een groep aanzienlijke mensen
Tiran: alleenheerser die onwettig de macht heeft gegrepen
Rechtspraak: beslissen over toepassen van wetten.

In het Oude Griekenland kwamen er goede en slechte tirannen voor. Een voorbeeld van een goede is Pisistratus (546 v. Chr.)

Slide 17 - Diapositive

Er komen 2 quizvragen aan... 

Slide 18 - Diapositive

Maak de juiste combinaties:
1: Democratie A: Een koning heeft de macht
2: Aristocratie B: Het volk heeft de macht
3: Monarchie C: De adel heeft de macht
4: Tirannie D: Met geweld de macht gegrepen
A
1B, 2A, 3D, 4C
B
1B, 2C, 3A, 4D
C
1A, 2B, 3C, 4D
D
1D, 2C, 3B, 4A

Slide 19 - Quiz


Wat zie je op het plaatje?
A
Een oligarchie
B
Een aristocratie
C
Een monarchie
D
Geen van alle genoemde antwoorden

Slide 20 - Quiz

Democratie
Ontstond in de stadstaat Athene in 507 v. Chr.

Het volk verdreef een tiran en daarna werd een nieuwe bestuursvorm ingevoerd > Democratie: bestuur waarbij het volk beslist (volksregering)

Dingen die te maken hebben met het bestuur noemen we politiek (afgeleid van ... ?)

Einde: 338 v. Chr. toen Griekenland onder heerschappij van Macedonië

Slide 21 - Diapositive

Democratie?!
  • Niet helemaal...
  • ...alleen mannelijke burgers (ongeveer 10% van de bevolking) 
  • Vrouwen, slaven en vreemdelingen mochten niet meepraten.

Niet iedereen was het eens met de democratie > vele discussies onder geleerden. 
VB: Plato en Socrates > gewone volk kon geen beslissingen nemen voor de stadstaat. 



Slide 22 - Diapositive

De Atheense volksvergadering
40 keer per jaar kwamen de Atheense mannen bij elkaar op de Pnyx  om te vergaderen (volksvergadering). Deze vergadering nam alle beslissingen (oorlog, vrede, geldzaken, ambtenaren). 
Bij belangrijke beslissingen moesten minstens 6000 mensen aanwezig zijn (BV: oorlog)

Je moest een flink stemgeluid hebben en overtuigend kunnen spreken met veel uitstraling om een echte leider te zijn. VB: Perikles was zo'n goede spreker en overtuigde de menigte om een Parthenon te bouwen, een tempelcomplex voor de staatsgodin Athena.

Slide 23 - Diapositive

Stembiljetten. 
Schervengericht: wegstemmen van ongewenste politici.

Slide 24 - Diapositive

Democratie in stadstaat Athene
Directe democratie
Democratie in Nederland
Indirecte democratie
Iedereen mag stemmen (meebeslissen), behalve...

- vrouwen
- kinderen
- slaven
- vreemdelingen uit andere stadstaten

Kortom, alleen vrije volwassen mannen waarvan beide ouders uit Athene kwamen mochten stemmen en bezaten dus het burgerschap (± 10% van de mensen was burger)

Iedereen mag stemmen (meebelissen), behalve...

- Jongeren onder de 18 jaar. 
- Mensen zonder Nederlands paspoort
Democratie in de stadstaat Athene en in Nederland:

Slide 25 - Diapositive

Vanaf 507 v. Chr. was Athene een democratie waarin burgers in de volksvergadering beslissingen namen over de stadstaat. 

Democratie: (volksregering), bestuur waarbij het volk beslist.
Burgers: volwassen mannen met bepaalde rechten (landbezit, spreken en stemmen in volksvergadering).
Politiek: heeft te maken met bestuur.

De democratie eindigde in 338 v. Chr. omdat de stadstaten onder de heerschappij van Macedonië kwamen (verlies onafhankelijkheid).

Slide 26 - Diapositive

Praktische Opdracht
Uitleg: 10 min. 

Open het bestand op je mail. 

We gaan het samen doorlopen: vragen op het einde. 

Slide 27 - Diapositive

Afsluiting

Slide 28 - Diapositive

Er komen 4 quizvragen aan... 
Ter herhaling

Slide 29 - Diapositive

Bestuur door een koning of keizer
A
Aristocratie
B
Democratie
C
Monarchie
D
Tirannie

Slide 30 - Quiz

De regering van een groep aanzienlijken
A
Aristocratie
B
Monarchie
C
Stadstaat
D
Tirannie

Slide 31 - Quiz

Welk bestuur had de stad Athene?
A
Aristocratie
B
Democratie
C
Monarchie

Slide 32 - Quiz

Extra uitleg

Slide 33 - Diapositive

Verschillende soorten democratie
Directe democratie: burgers stemmen zelf over politieke voorstellen (in een volksvergadering).
Indirecte democratie: burgers stemmen op vertegenwoordigers die namens de burgers stemmen over politieke voorstellen.

Slide 34 - Diapositive

Monarchie 


  • \

  • Koning en erfopvolging
  • Alleenheerschappij
  • Raad van ouderling geven advies
Tirannie




  • Alle macht bij een persoon
  • Verkregen door anderen uit te schakelen (staatsgreep)
  • Zijn wil is wet, harde hand.

Slide 35 - Diapositive

Democratie



                    Aristocratie




  • Kleine groep machthebbers
  • Bevoorrecht door afkomst en aanzien
  • Uit adelijke families
  • Het volk regeert
  • Burgers in volksvergadering
  • Vrije mannen, ouders geboren in stadstaat

Slide 36 - Diapositive