Lezen met facet - dialogische tekstverklaring

Welkom!
Laat je taalplanning aftekenen.
Taalplanning in je trajectmap bewaren
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Laat je taalplanning aftekenen.
Taalplanning in je trajectmap bewaren

Slide 1 - Diapositive

Op Bord:
  • Programma
  • Wachtwerk
Presentie:

Slide 2 - Diapositive

Op Bord:
  • Programma
  • Wachtwerk

Slide 3 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesprogramma:
  • Woordle/ Beter Spellen
  • Leestekst lezen
  • Leestekst bespreken in groepjes

  • Keuze: - zelfstandig werken aan taalplanning
                      - zelfstandig werken aan L&B/ vakleer/ keuzedelen


Slide 4 - Diapositive

Op Bord:
  • Programma
  • Wachtwerk
Leerdoelen Woordle & Beter spellen:
Onderhouden/ uitbreiden:
  • Woordenschat
  • Kennis grammatica en spelling
  • Actief bezig met de Nederlandse taal/ vaardigheden

Slide 5 - Diapositive

Hou het bij max. 3
Woordle/ Beter Spellen:
Leerdoel: Onderhouden/ uitbreiden:
  • Woordenschat
  • Kennis grammatica en spelling
  • Actief bezig met de Nederlandse taal/ vaardigheden

Slide 6 - Diapositive

Hou het bij max. 3

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesteksten:
Vorige les:
Klassikaal een examenonderdeel lezen gemaakt

Nu:
Lezen en in gesprek over de leestekst (kaartjes)



Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie leestekst:
  1. Onderstreep moeilijke woorden
  2. Wat is het doel van de schrijver? informeren/ overtuigen/ activeren/ amuseren?
  3. Schrijf in één zin op, de hoofdgedachte van de tekst                 = de hoofdgedachte van de tekst

Klaar? Zoek betekenis moeilijke woorden op

timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In gesprek over de leestekst:
  1. Ga in groepjes zitten
  2. Student A: pakt een kaartje en beantwoordt de vraag
  3. Student A: vraagt de andere studenten op zijn antwoord te reageren.
  4. Student B: etc.



timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie:
Welke nieuwe woorden heb je geleerd?
Wat was het doel van de schrijver?


Weet je nog niet de betekenis van nieuwe woorden? > zoek deze tijdens het zelfstandig werken nog op.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooruitblik:
  • Bewaar deze tekst.
  • Zoek moeilijke woorden op en noteer deze.

Volgende les > Facet oefenen met deze tekst.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
  • Laat je taalplanning aftekenen.
  • Taalplanning in je trajectmap bewaren

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions


0100

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions