2B, Dienstag den 22. November, Bratwurst und Brötchen/Aussprache

Regels, wat mag in de klas?
- vragen stellen (vinger opsteken)
- actief meedoen
- betrokken zijn
- grapjes maken
- elkaar uit laten spreken
- elkaar respecteren/accepteren
- materiaal en huiswerk op orde hebben

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Regels, wat mag in de klas?
- vragen stellen (vinger opsteken)
- actief meedoen
- betrokken zijn
- grapjes maken
- elkaar uit laten spreken
- elkaar respecteren/accepteren
- materiaal en huiswerk op orde hebben

Slide 1 - Diapositive

Regels, wat mag NIET in de klas
- er doorheen praten als de docent of leerling aan het woord is
- eten en drinken
- vloeken
- de les verstoren 
- je telefoon in de klas
- je blijft van elkaars spullen af

Slide 2 - Diapositive

Gevolgen...
- Naam op het bord=> laatste waarschuwing
- Streepje achter naam=> strafwerkregels schrijven
- Tweede streepje achter naam=> strafwerkregels schrijven en       nablijven 

- Derde streepje achter naam=> eruit!

Slide 3 - Diapositive

Herzlich Willkommen 2A
Montag den 21. November
* Thema: Essen und Trinken/Lebensmittel/Aussprache

Lernziele: 
- Ihr könnt Fragen zu ein einfaches Gespräch im
   Restaurant beantworten.
- Ihr könnt  das "u", "ü", "ä" und "sp" korrekt 
   auf Deutsch aussprechen. 

Handy in die Tasche oder in die Handytasche!

Slide 4 - Diapositive

Film: Essen im Restaurant
Es gibt verschiedene Fragen

1) Ist der Herr ein Koch?
2) Kann die Frau backen?
3) Was backt Sie am liebsten?
4) Was wird als Dessert bestellt?
5) Was trinken die beiden beim Dessert?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Ist der Herr ein Koch?
A
Ja
B
Nein

Slide 7 - Quiz

Kann die Frau backen?
A
ein bisschen (een beetje)
B
Nein
C
Ja

Slide 8 - Quiz

Was backt die Frau am liebsten?
A
Zitronenkuchen
B
Afpelkuchen
C
Kirschtorte
D
Marmorkuchen

Slide 9 - Quiz

Was wird als Dessert bestellt?
A
Marmorkuchen
B
Apfelkuchen
C
Eis
D
Zitronenkuchen

Slide 10 - Quiz

Was trinken die beiden beim Dessert?
A
Champagne
B
Milch
C
Cola
D
Kaffee

Slide 11 - Quiz

Aussprache
Wieso ist die Aussprache wichtig?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Ausprache
u-oe=> du, und
ü-uu=> Münster (vuur...)
a-aa=>fragen
ä-e/ee=> Bäcker/Mädchen
o-oo=> wo, wohin, Montag
ö-eu=> hören, mögen (deur)
z-ts=> zwei, zufrieden
ß-ss=> schließen
s-z/zachte s=> sieben
g-goal=> gehen/gucken
ei-ai=> Eis
eu-oi=> Leute
äu-oi=> Mäuse
chs-ks=> Fuchs (vos)
ch-zachte g=> Buch/Bücher
st-scht/machine=> Stil/stehen
sp-schp/machine=> Spiel/Spaß
sch-machine=> Maschine

Slide 14 - Diapositive

Aufgaben
Zusammen lesen wir "bron" 13 und 14 im Textbuch (Seite 24)

13.1 Aussprache (Seite 53 Arbeitsbuch)
13.2 Aussprache (Seite 53 AB)
14.2 Sprechen (AB S. 55+ TB S. 23)
14.3 Rätsel (AB Seite 55)

timer
15:00
Zeit: 15 Minuten
Wie: zu Zweit
Fertig? Dann habe ich ein Rätsel

Slide 15 - Diapositive

Hausaufgaben
- 14.3 Rätsel (Arbeitsbuch Seite 55)

Was habt ihr gelernt heute?
Was ging gut, was könnte besser gemacht werden 


          Bis nächste Woche!

Slide 16 - Diapositive