3.5 - B - Wetenschap en techniek



3.5 -Wetenschap 
en techniek
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
E.vandendop@noordik.nlMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon



3.5 -Wetenschap 
en techniek

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe de wetenschap praktisch werd toegepast. 

  • Hoe de landbouwgrond in Nederland werd uitgebreid. 

Slide 2 - Diapositive

Universiteit Leuven
Universiteit Parijs

Slide 3 - Diapositive


Wetenschap toepassen

  • De koningen zagen het belang van nieuwe wetenschappen daarom stichting van koninklijke academies. 
  • Wetenschappelijk onderzoek leidde tot groeiende astronomische kennis, betere meetinstrumenten en plaatsbepaling op zee. 

Slide 4 - Diapositive

Vrijheid
  • In de Republiek was meer vrijheid en tolerantie dan in andere landen.

  • De bestuurders van de Republiek vertelden de mensen niet hoe ze moesten leven of welke godsdienst ze moesten aanhangen.
    (Geen koning)

  • Veel geleerden konden in de Republiek (meestal) schrijven wat ze wilden, zonder gevaar te lopen.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Meer bevolking
  • Meer ruimte nodig voor huizen, in bijvoorbeeld Amsterdam: uitbreiding met drie brede grachten met grote woonhuizen er langs

  • Meer voedsel nodig: inpolderen en droogmaken van meren, zoals de Beemster en de Wormer (zorgt ook voor minder overstromingen).

Slide 7 - Diapositive

Met behulp van windmolens zette 'leeghwater' grote meren droog  en polderde gebieden in. 

Slide 8 - Diapositive

1

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Zelfstandig werken
  • Lezen paragraaf 3.5. 

  • Maak opdracht 1a, 1b, 2, 3a, 3b, 3c, 3d, 4a en 5 6, 7 en 9.

  • Klaar? Maak de herhalingsopdrachten van dit hoofdstuk. 

Slide 12 - Diapositive