Meester in Betogen: Leer de Kunst van Betogende Teksten

Meester in Betogen: Leer de Kunst van Betogende Teksten
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Meester in Betogen: Leer de Kunst van Betogende Teksten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je betogende teksten herkennen, begrijpen en analyseren.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over betogende teksten?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn betogende teksten?
Betogende teksten zijn geschreven om de lezer te overtuigen van een bepaald standpunt. Ze bevatten argumenten en een duidelijke opbouw.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw van betogende teksten
Betogende teksten hebben vaak een inleiding, een kern en een slot. De inleiding introduceert het onderwerp, de kern bevat argumenten en het slot bevat de conclusie.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende soorten argumenten
Er zijn verschillende soorten argumenten zoals feit, mening, voorbeeld, tegenargument en autoriteit. Elk type argument heeft een ander doel in een betogende tekst.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herkenning van argumenten
Leer om argumenten te herkennen door te letten op signaalwoorden zoals 'daarom', 'omdat', 'bijvoorbeeld'. Dit helpt bij het analyseren van de tekst.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen met argumenten
Analyseer een betogende tekst en identificeer de argumenten en de opbouw. Bespreek hoe deze de overtuigingskracht van de tekst beïnvloeden.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktische toepassing
Schrijf zelf een betogende tekst over een onderwerp naar keuze, waarbij je de opbouw en verschillende soorten argumenten toepast.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Wat heb je vandaag geleerd over betogende teksten? Welke aspecten vond je het meest interessant of uitdagend?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.