Paragraaf 3.3 De Oost en de VOC

Paragraaf 3.3 De Oost en de VOC
Klas 2F
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 3.3 De Oost en de VOC
Klas 2F

Slide 1 - Diapositive

Planning
  1. Leerdoelen
  2. Uitleg paragraaf 3.3
  3. Maken opdrachten
  4. Huiswerk opdrachtje 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen door wie en met welke reden de VOC werd opgericht
  • Je begrijpt op welke manier de VOC gefinancierd kan worden 
  • Je kunt een voorbeeld noemen van Inter-Aziatische handel 

Slide 3 - Diapositive

VOC

Slide 4 - Carte mentale

Begrippen (1)
Verenigde Oost-Indische compagnie 
Handelsmaatschappij met de monopolie op de zeevaart naar Azië
Heren zeventien 
De zeventien bestuurders van de VOC
Handelsmonopolie 
Het alleenrecht om in een gebied handel te drijven
Inter-Aziatische handel 
Handel tussen Aziatische landen onderling

Slide 5 - Diapositive

Begrippen (2)
Aandeel
Bewijs dat je een bepaald bedrag hebt gestort in het handelskapitaal van een onderneming. Een aandeel kan verhandeld worden op de Beurs
De Oost
Alle gebieden in Azië waarmee de VOC handel dreef

Slide 6 - Diapositive

Tijdlijn 
Barentsz probeert de Noordelijke route naar Indie, Cornelis de Houtman bereikt Indie om de Zuid.
Van Oldenbarnevelt richt de VOC op.
Jan Pieterszoon Coen sticht Batavia 
1596
1602
1619

Slide 7 - Diapositive

Eigen zeeweg
  • Republiek wilde rechtstreeks handelen met Azië
  • Verschillende ontdekkingsreizigers 
  • Cornelis de Houtman had Azië bereikt

Slide 8 - Diapositive

Verenigde Oost-Indische Compagnie
  • Ruzie tussen handelscompagnieën
  •  Raadspensionaris Johan van Oldenbarneveld richtte daarom in 1602 de VOC op
  • Had een kamer in zes handelssteden 
  • Bestuur van de VOC = Heren Zeventien 
  • Kreeg handelsmonopolie 
  • Meerdere rechten: Oorlog voeren, verdragen sluiten

Slide 9 - Diapositive

Jacatra werd Batavia
  • Ontwikkelde volkeren geen behoefte aan Europese producten  
  • Factorijen en een centrale plek voor bestuur nodig
  • Jan Pieterszoon Coen verwoeste havenplaats Jacatra 
  • Bestuurscentrum van de Oost
  • Massamoord op de Banda-eilanden
  • Jan Pieterszoon Coen had geen genade

Slide 10 - Diapositive

Ruilen en kopen 
  • Vooral verdiend aan de Inter-Aziatische handel 
  • Kochten in China en verkochten door aan Japan, kreeg hier zilver voor terug
  • Katoen uit India voor Indie, kregen in ruil daarvoor specerijen
  • VOC sloot handelsverdragen af, niet vrijwillig? Dan oorlog
  • Alles financieren door verkopen van een aandeel op de Amsterdamse beurs 

Slide 11 - Diapositive

Aan het werk
  • Wat? Ga aan de slag met je werkwijzer. We hebben vandaag paragraaf 3.3 behandeld. Kies of je aan de slag gaat met de samenvatting, opdrachten of de PO. Besteed vooral tijd aan je samenvatting 
  • Hoe? In je werkboek, in je schrift met behulp van je werkwijzer.
  • Hulp? De docent en je boek.
  • Tijd? 20 min.
  • Uitkomst? Alvast bezig met de toetsvoorbereiding. 
  • Klaar? Ga verder met het volgende gedeelte van de werkwijzer. 

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk
Zoek de volgende begrippen op voor de volgende les en maak hier aantekeningen bij
  • Atlantische driehoekshandel
  • Plantage
  • Zilvervloot 
  • Keti Koti
Zoek de volgende begrippen op voor de volgende les en maak hier aantekeningen bij:
Atlantische driehoekshandel
Plantage
Zilvervloot
Keti Koti

Slide 13 - Diapositive

Volgende les 
  • Paragraaf 3.4
  • Hou je werkwijzer goed bij

Slide 14 - Diapositive