K4, T10, paragraaf 4, De iris en de ooglens

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo
• Leerjaar 1

Thema 10

Het zintuig

 

Paragraaf 4

De iris en de ooglens

Doelen

10.4.1 Je kunt beschrijven hoe de pupilreflex de grootte van de pupil regelt.

10.4.2 Je kunt beschrijven hoe op het netvlies een scherp beeld ontstaat.

In deze lesson up:

• Instructie paragraaf 4
• Maken paragraaf 4

Introductie paragraaf 4

Heb jij een dominant oog?

kijk met beide ogen door het rondje

 naar het plaatje

 Is het plaatje in het midden van het rondje?

doe je linkeroog dicht, terwijl je naar het plaatje kijkt

Gebeurt er iets? doe je linkeroog weer open

doe nu je rechteroog dicht,

 terwijl je naar het plaatje kijkt

 Gebeurt er nu iets?

 Hoe denk je dat dit komt?

als fel licht het oog binnenvalt

als zwak licht het oog binnenvalt

=regenboogvlies

Pupilreflex

ZIEN

Op de kop!!!

Toch zie je het recht.

Dat komt door je hersenen.

SCHERP ZIEN

De lens kan platter en boller worden. 

SCHERP ZIEN

De lens kan platter en boller worden. 

bij het zien in de verte

bij het zien van dichtbij

Accomoderen

VERAF ZIEN

De kringspieren werken als volgt  bij veraf:

• De kringspieren rond de lens ontspannen.

• De opening in de kringspieren rond de lens wordt groter

• De lensbandjes worden hierdoor strak gespannen en rekken de lens uit.

• De lens wordt daardoor minder bol, waardoor je scherp kunt zien in de verte.

Dichtbij ZIEN

De kringspieren werken als volgt bij dichtbij:

• De kringspieren rond de lens trekken samen.

• De opening waarin de lens hangt, wordt kleiner 

• De lensbandjes verslappen.

• De lens wordt minder ‘uitgerekt’ en wordt door de elasticiteit boller. De lichtstralen buigen sterker af bij een bolle lens. Daardoor kun je een voorwerp dat dichtbij is (minder dan ongeveer 5 m) scherp zien.

Huiswerk 

Lezen: thema 10 paragraaf 4 en 5

Maken: Thema 10 paragraaf 3 en 4

Leren: flitskaarten basisstof 1

en maken test jezelf