Flextangle

• Beroepsoriëntatie
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Doe!

Flextangle

Vak: Doe

Onderwijsassistent:

• Mevr. Wijnmaalen

Docenten:

• Mevr. Vingerhoets
• Mevr. Smaili

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat?

Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Lesprogramma

• Lesdoelen
• Wat is ............... ? 
• Voorkennis activeren
• Klein stukje theorie
• Instructie
• Aan de slag
• Nabespreken
• Tips en tops
• Evaluatie

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les kan de leerling een flextangle maken die soepel kan bewegen en verschillende vormen aanneemt, met een zelfontworpen patroon of afbeelding op de driehoeken.

"Wat voor kleuren of thema zou jij gebruiken om je flextangle te versieren?"

Wat is .................

"Een flextangle is een papieren object dat uitgevouwen kan worden en verschillende vormen aanneemt wanneer je het draait. Het is een soort puzzel die in verschillende richtingen kan worden gevouwen, waardoor je telkens een nieuw patroon ziet. De verschillende vormen ontstaan door de vouwen en de manier waarop het papier beweegt."

"Waarom denk je dat een flextangle draait en verschillende vormen aanneemt? Wat maakt het speciaal?"

"Hoe zou je een flextangle kunnen gebruiken om een verhaal of afbeelding te vertellen?"

Klein stukje theorie: 

"Een flextangle heeft een speciaal ontwerp waarbij de driehoekige delen strategisch worden gevouwen. De juiste vouwen en het kiezen van de juiste patronen zorgen ervoor dat de flextangle soepel beweegt. Het ontwerp kan uit verschillende kleuren en patronen bestaan, waardoor het object telkens een ander beeld laat zien wanneer je het draait."

De opdracht: 

Je gaat een flextangle maken. Begin met het inkleuren van de kleurplaat met je eigen ontwerp. Knip de flextangle daarna netjes uit en vouw de delen precies volgens de lijnen. Zorg ervoor dat je vouwen scherp zijn zodat de flextangle goed kan draaien. Wanneer je klaar bent, kun je de flextangle draaien en zien hoe het verschillende vormen aanneemt!

De opdracht: 

Je gaat een flextangle maken. Begin met het inkleuren van de kleurplaat met je eigen ontwerp. Knip de flextangle daarna netjes uit en vouw de delen precies volgens de lijnen. Zorg ervoor dat je vouwen scherp zijn zodat de flextangle goed kan draaien. Wanneer je klaar bent, kun je de flextangle draaien en zien hoe het verschillende vormen aanneemt!

Nabespreken 

1. Wat ging goed in je werkhouding?
   
2. Welke onderdelen waren moeilijk voor jou?
   
3. Wat heb je geleerd?
   
4. Hoe heb je samengewerkt?
5. Wat zou je willen verbeteren?
6. Zijn er dingen die je anders zou aanpakken in de toekomst?
7. Heb je nog vragen of onduidelijkheden?
8. Zijn er onderwerpen waar je meer over wilt weten?

Tips en tops

1. Wat vond je het beste aan deze les?
2. Heb je tips voor anderen?
   
3. Wat zou je anders willen zien in de les?
   
4. Zijn er dingen die je hebt geleerd die je zou willen delen?

Evaluatie 

Vul je evaluatieformulier individueel in:

Wat ging goed tijdens de les?

Wat kan beter de volgende les?

Denk aan:

Je houding en motivatie

Het lesgeven van de docent