§2.2 Arbeiders eisen meer rechten

De Industriële Revolutie
§2.2 Arbeiders eisen meer rechten
Nederland als industriële samenleving
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

De Industriële Revolutie
§2.2 Arbeiders eisen meer rechten
Nederland als industriële samenleving

Slide 1 - Diapositive

§2.2 Arbeiders eisen meer rechten
Nederland als industriële samenleving
Lage lonen, lange werkdagen, slechte woonomstandigheden... arbeiders eisen verandering en inspraak in bestuur -> 1919

Slide 2 - Diapositive

Van landbouwsamenleving...
...naar industriële samenleving.

Slide 3 - Diapositive

1858
Aantal fabrieken met stoommachines
1890
Aantal fabrieken met stoommachines

Slide 4 - Diapositive

Let op: De weekinkomsten van een mannelijke arbeider
was ongeveer 900 cent (9 gulden)

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
A
Samen sterk
Leerdoel:
Je kunt uitleggen waarom arbeiders weinig macht hadden en hoe zij toch hun positie probeerden te verbeteren.
Begrippen:
liberalen
vakbonden
algemeen kiesrecht
B
Nieuwe wetten
Leerdoel:
Je kunt uitleggen door welke nieuwe wetten de situatie van de arbeiders eind 19e eeuw sterk verbeterde.
C
Een modern land
Leerdoel:
Je kunt een aantal kenmerken noemen van het moderne Nederland rond 1920
 
socialisten
confessionelen

Slide 7 - Diapositive

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
A
Samen sterk
Leerdoel:
Je kunt uitleggen waarom arbeiders weinig macht hadden en hoe zij toch hun positie probeerden te verbeteren.
1860:

  • Alléén rijke mannen die een bepaalde hoeveelheid belasting betaalden, die mochten stemmen= censuskiesrecht

  • Arbeiders dus NIET!!

Slide 8 - Diapositive

1860: Alléén rijke mannen mogen stemmen.
2024: Iedere NL'er boven de 18 met NL paspoort mag stemmen.

Slide 9 - Diapositive

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
A
Samen sterk
  • In parlement veel liberalen:

  • Zoveel mogelijk vrijheid voor burgers en bedrijven. 
  • Niet te veel wetten en regels rondom arbeidsomstandigheden
  • Werkgever en werknemer onderling maar afstemmen

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
A
Samen sterk
Arbeiders werken samen om hun leefomstandigheden verbeteren:
  • minimumloon 💰
  • 8-urige werkdag 🕜

Slide 12 - Diapositive

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
A
Samen sterk
 Vakbonden ->  verenigingen van werknemers die opkomen voor de belangen van hun leden. 
  • Demonstraties
  • Stakingen📣

Probleem:  Elke beroepsgroep kreeg haar eigen vakbond = veer verschillende


Slide 13 - Diapositive

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
A
Samen sterk
  • Rond 1900 gaan deze vakbonden samenwerken. 🔊

Probleem: het lukt vakbonden niet om de problemen op te lossen voor alle arbeiders! 😠

  • Wat lost de problemen dan wel op?

  • Algemeen kiesrecht! 🗳️

  • = recht voor iedere burger te mogen stemmen

Slide 14 - Diapositive

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
A
Samen sterk
Maar op wie moeten arbeiders dan stemmen/ rekenen? 
  • Socialisten: Overheid moet regels maken om geld en bezit eerlijker te verdelen  -> Gelijkheid. 🔴

  • Confessionelen: katholieken en protestanten. ✝️
    Wilden het leven van arbeiders verbeteren gebaseerd op ideeën van hun geloof én voorkomen dat ze op socialisten zouden stemmen.

  • Liberalen: Overheid moet zich zo min mogelijk bemoeien met het leven van de mensen. Voor economische vrijheid.

Slide 15 - Diapositive

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
A
Samen sterk
  • Algemeen kiesrecht
  • Arbeiders stemmen op mensen die arbeiders willen helpen.
  • Deze mensen kunnen in het parlement komen.
  • Nieuwe wetten om arbeiders te beschermen.

Slide 16 - Diapositive

Wie mochten er in 1860 in Nederland stemmen?
A
Rijke vrouwen
B
Rijke mannen
C
Mannen die een bepaalde hoeveelheid belasting betaalden.
D
Arbeiders

Slide 17 - Quiz

Mensen die vinden dat er zoveel mogelijk vrijheid moet zijn voor burgers en bedrijven.
A
liberalen
B
socialisten
C
confessionelen

Slide 18 - Quiz

Katholieken en protestanten die hun politieke ideeën baseerden op hun geloof.
A
liberalen
B
socialisten
C
confessionelen

Slide 19 - Quiz

Mensen die vinden dat de overheid regels moet maken om geld en bezit eerlijker te verdelen over alle burgers.
A
liberalen
B
socialisten
C
confessionelen

Slide 20 - Quiz

Bij welke politieke stroming hoort deze poster?
A
Liberalen
B
Socialisten
C
Confessionelen

Slide 21 - Quiz

Bij welke politieke stroming hoort deze poster?
A
Liberalen
B
Socialisten
C
Confessionelen

Slide 22 - Quiz

Aan de slag

  • §2.2 A: opdracht 1 t/m 5
  • Klaar ? 2.1 nagekeken?
timer
10:00

Slide 23 - Diapositive

§2.2 Arbeiders eisen meer rechten deel 2
Nederland als industriële samenleving

Slide 24 - Diapositive

Liberalen
Socialisten
Confessionelen
Doel: algemeen kiesrecht
Katholieken
Protestanten
Arbeiders
Niet bemoeien met bedrijven
Gelovigen

Slide 25 - Question de remorquage

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
A
Samen sterk
Leerdoel:
Je kunt uitleggen waarom arbeiders weinig macht hadden en hoe zij toch hun positie probeerden te verbeteren.
Begrippen:
liberalen
vakbonden
algemeen kiesrecht
B
Nieuwe wetten
Leerdoel:
Je kunt uitleggen door welke nieuwe wetten de situatie van de arbeiders eind 19e eeuw sterk verbeterde.
C
Een modern land
Leerdoel:
Je kunt een aantal kenmerken noemen van het moderne Nederland rond 1920
 
socialisten
confessionelen

Slide 26 - Diapositive

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
B
Nieuwe wetten
Leerdoel:
Je kunt uitleggen door welke nieuwe wetten de situatie van de arbeiders eind 19e eeuw sterk verbeterde.
  • Liberalen zien noodzaak om omstandigheden arbeiders te veranderen om 2 redenen:

  • 1: Arbeiders lukte het niet zelf om verandering in te zetten.
  • 2: Bang voor rellen of grote opstanden.
  • Bang voor macht arbeiders (vakbonden, politieke partijen).

Slide 27 - Diapositive

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
B
Nieuwe wetten
  • 1874: Kinderwetje van Van Houten: kinderen onder 12 jaar mogen niet in een fabriek werken.

  • 1889: Arbeidswet: verbod op lange dagen, gevaarlijk werk, nachtwerk voor vrouwen en kinderen.

  • 1901: Leerplichtwet: Kinderen moeten van 6 tot 12 jaar naar school.

  • 1919: Nieuwe arbeidswet: maximaal 8 uur per dag, 45 uur per week.
Er was weinig controle op de wet, waardoor er niet veel veranderde.
De Leerplichtwet uit 1901 betekende voor kinderen echt een verbetering. 

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
B
Nieuwe wetten
Arbeiders wilden nog 1 ding: algemeen kiesrecht.

  • 1917: Mannen vanaf 25 jaar mogen stemmen.

  • 1919: Vrouwen vanaf 25 jaar mogen stemmen.

Slide 30 - Diapositive

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
C
Een modern land
Leerdoel:
Je kunt een aantal kenmerken noemen van het moderne Nederland rond 1920
Economische groei:
  • Nieuwe uitvindingen op gebied van elektronica, bewerking van olie en chemische stoffen ➜ nieuwe bedrijven die auto's, gloeilampen, radio's, benzine en kunstmest maken
  • Vanaf 1920: grote groei haven Rotterdam ➜ Doorvoerhaven naar Duitse Ruhrgebied

Slide 31 - Diapositive

§2.2
Arbeiders eisen meer rechten
BASIS
C
Een modern land
Bevolking, transport en communicatie:
  • Door betere voeding, hygiene en ziekenzorg stijgt bevolking tot 8 miljoen in 1930
  • Aantal mensen in de industrie groeit door, net als verstedelijking
  • 1890: groot netwerk aan spoorwegen en kanalen
  • 1900: eerste auto's
  • 1920: veel mensen een radio in huis
  • 1924: eerste vliegtuig naar Nederlands-Indië



Crisis en oorlog
  • 1929: internationale crisis
  • Handel nam 10 jaar lang enorm af
  • 1940: Tweede Wereldoorlog

Slide 32 - Diapositive

Aan de slag

  • §2.2 A/B/C opdracht 1 t/m 15
  • Klaar ? 2.2 Nakijken!
  • Test Jezelf - Samenvatting 2.1 en 2.2
timer
10:00

Slide 33 - Diapositive