Toptaal A0A1 12 augustus

• NT2
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Wat gaan we vandaag doen?

- woordenlijst 3.3 oefenen

- de voltooide tijd

- Thema 3, deel 4 (Gefeliciteerd)

Spreekoefening

Woordjes 3.1, 3.2 en 3.3

Hoe laat ................. de les?

1. begin
2. begind
3. begint
4. beginnt

Vijftien minuten is hetzelfde als een ...................

1. kwartier
2. pond
3. kwart voor
4. kwartir

.......... jij Nederlands spreken?

1. Kunt
2. Kan
3. Kannen
4. Kunnen

Wij zien elkaar weer ............ half acht.

1. op
2. in
3. over
4. om

Ik wil graag naar het feest. Maar ik kan niet. Dat is ............!

1. jammer
2. vroeg
3. laat
4. sorry

Daphne kon vannacht niet slapen door het ..................

1. vakantie
2. druk
3. lawaai
4. horen

Mag ik jou een koekje .....................?

1. eten
2. lekker
3. het bezoek
4. aanbieden

Heeft jouw oma hulp nodig met de boodschappen? Nee, ze kan het ...................

1. zelf
2. leuk
3. klein
4. boven

Wat leuk dat jullie er zijn! ............. jullie maar snel ................

1. bieden, aan
2. komen, aan
3. komt, binnen
4. komen, binnen

Heb je ..................... gepakt? Ben je echt niks vergeten?

1. alles
2. nooit
3. nooit
4. vaak

Ik wil graag de ouders van Gerwin ................

1. vrienden
2. ontmoeten
3. de moeder
4. het contact

Ga je ................... naar de sportschool? Ja, ik ga iedere dag.

1. nooit
2. vaak
3. een beetje
4. alles

Heb je werk gevonden? Ja, ik heb een leuke .............

Ik heb een laptop gekocht. Hij doet het goed dus ik ben heel .................

Dilia stuurde een bericht dat ze ziek is. Maar ze komt ............. wel naar de les.

Het werk van David begint om 6.00 uur. Hij moet ............ opstaan.

Heb je een leuke avond met jouw vrienden gehad? ja, het was heel ........... .................

Er is een kindje geboren. De .............. heet Antonella.

We staan in de parkeergarage. Als je naar de winkels wil, moet je met de trap naar ................

Zullen we een film kijken? ja hoor, ik vind het ...............!

Werkwoorden

Wat voor smaak ................ jij? Vanille of aardbei? (nemen)

........... jij de tas dragen?
(kunnen)

..................... jij een brief aan Toptaal? (schrijven)

Darren en Max .................... een sirene. (horen)

Wat ................... Johan voor een huis? (hebben)

Jij ....................... in een klein bed. (slapen)

Ik ...................... de zon niet. (zien)

Stap 1:

Vind de stam van het werkwoord:

werken .................................................... werk

maken .....................................................maak

fietsen .....................................................fiets

antwoorden.........................................antwoord

leren ........................................................ leer

stoppen .................................................stop

huren ......................................................huur

Stap 2:

Plaats "ge" voor de stam

werken .................................................... gewerk?

maken .....................................................gemaak?

fietsen .....................................................gefiets?

antwoorden..........................................geantwoord?

leren .......................................................geleer?

stoppen .................................................gestop?

huren ......................................................gehuur?

Stap 3:

Komt er een "d" of een "t" achter?

werken ..........................................gewerkt (de K zit in soft ketchup)

maken ..........................................gemaakt (de K zit in soft ketchup)

fietsen ..........................................gefietst (de S zit in soft ketchup)

antwoorden...............................geantwoord (de D zit NIET in soft ketchup)

leren ...............................................geleerd (de R zit NIET in soft ketchup)

stoppen .......................................gestopt (de P zit in soft ketchup)

huren .............................................gehuurd (de R zit NIET in soft ketchup)

Stap 4

het hulpwerkwoord: hebben of zijn

Ik heb/jij hebt/hij heeft/wij hebben gewerkt 

Ik heb/jij hebt/hij heeft/wij hebben gemaakt 

Ik heb/jij hebt/hij heeft/wij hebben gefietst OF

Ik ben/jij bent/hij is/wij zijn NAAR Amsterdam gefietst

Ik heb/jij hebt/hij heeft/wij hebben geantwoord 

Ik heb/jij hebt/hij heeft/wij hebben geleerd 

Ik ben/jij bent/hij is/wij zijn gestopt 

Ik heb/jij hebt/hij heeft/wij hebben gehuurd 

Jij hebt lekker ...................
(koken)

hebben jouw vrienden lang ................... (wachten)

Na het eten hebben we nog fijn ................. (wandelen)

Tomaten zijn ook lekker als ze zijn .................. (drogen)

Jullie hebben laat ............... (lunchen)

De hond heeft aan zijn ijsje .............. (likken)

Esmeralda heeft de hele nacht ................. (hoesten)

Je kan pas een huis kopen als je genoeg geld hebt .................
(sparen)

De meeste leerlingen zijn ................ voor hun examen (zakken)