17 oktober

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica/opdracht?
  • Bespreken 10B, t/m 13
  • Vertalen 10B. 
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GrieksMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica/opdracht?
  • Bespreken 10B, t/m 13
  • Vertalen 10B. 

Slide 1 - Diapositive

Vragen grammatica/opdracht?

Slide 2 - Question ouverte

Geen vragen (meer)?
  • Maak maar twee rijtjes.... 

Slide 3 - Diapositive

τοῦτο δὲ πάσχουσι Σκυθέων οἱ πλούσιοι, οὐχ οἱ κάκιστοι,

Slide 4 - Question ouverte

ἀλλ᾿ οἱ εὐγενέστατοι καὶ ἰσχὺν πλείστην κεκτημένοι, διὰ τὴν ἱππασίην·

Slide 5 - Question ouverte

οἱ δὲ πένητες ἧσσον· οὐ γὰρ ἱππάζονται.

Slide 6 - Question ouverte

..., εἴ γε θειότερον τοῦτο τὸ νόσευμα τῶν λοιπῶν
ἐστιν, ....

Slide 7 - Question ouverte

καίτοι ἐχρῆν ... οὐ τοῖσι γενναιοτάτοισι τῶν Σκυθέων καὶ τοῖσι
πλουσιωτάτοισι προσπίπτειν μούνοισιν,

Slide 8 - Question ouverte

καίτοι ἐχρῆν, εἴ γε θειότερον τοῦτο τὸ νόσευμα τῶν λοιπῶν
ἐστιν, οὐ τοῖσι γενναιοτάτοισι τῶν Σκυθέων καὶ τοῖσι
πλουσιωτάτοισι προσπίπτειν μούνοισιν,

Slide 9 - Question ouverte

ἀλλὰ τοῖσιν ἅπασιν ὁμοίως, καὶ μᾶλλον τοῖσιν ὀλίγα κεκτημένοισιν,

Slide 10 - Question ouverte

εἰ δὴ τιμώμενοι χαίρουσιν οἱ θεοὶ καὶ θαυμαζόμενοι ὑπ᾿ ἀνθρώπων, καὶ ἀντὶ τούτων χάριτας ἀποδιδόασιν.

Slide 11 - Question ouverte

καίτοι ἐχρῆν
εἴ γε θειότερον τοῦτο τὸ νόσευμα τῶν λοιπῶν ἐστιν, 
οὐ τοῖσι γενναιοτάτοισι τῶν Σκυθέων καὶ τοῖσι
πλουσιωτάτοισι προσπίπτειν μούνοισιν, 
ἀλλὰ τοῖσιν ἅπασιν ὁμοίως, 
καὶ μᾶλλον τοῖσιν ὀλίγα κεκτημένοισιν,
εἰ δὴ τιμώμενοι χαίρουσιν οἱ θεοὶ καὶ θαυμαζόμενοι ὑπ᾿ ἀνθρώπων, 

καὶ ἀντὶ τούτων χάριτας ἀποδιδόασιν
En toch, 
als die ziekte goddelijker is dan de overige

zou deze niet de edelsten der Skythen en de rijksten alleen ten deel moeten vallen
maar allen op gelijke wijze, 
en meer degenen die weinig bezitten, 
als de goden zich erover verheugen
geëerd en bewonderd te worden door de mensen 
en in ruil daarvoor gunsten geven.

Slide 12 - Diapositive

εἰκὸς γὰρ τοὺς μὲν πλουσίους θύειν πολλὰ τοῖσι θεοῖσι καὶ ἀνατιθέναι ἀναθήματα, ἐόντων χρημάτων,

Slide 13 - Question ouverte

καὶ τιμᾶν, τοὺς δὲ πένητας ἧσσον, διὰ τὸ μὴ ἔχειν,

Slide 14 - Question ouverte

ἔπειτα καὶ ἐπιμεμφομένους ὅτι οὐ διδόασι χρήματα αὐτοῖσιν·

Slide 15 - Question ouverte

ὥστετῶν τοιούτων ἁμαρτιῶν τὰς ζημίας τοὺς ὀλίγα κεκτημένους φέρειν μᾶλλον ἢ τοὺς πλουσίους.

Slide 16 - Question ouverte

ἀλλὰ γὰρ, ὥσπερ καὶ πρότερον ἔλεξα, θεῖα μὲν καὶ ταῦτά ἐστιν ὁμοίως τοῖσιν ἄλλοισιν·

Slide 17 - Question ouverte

γίνεται δὲ κατὰ φύσιν ἕκαστα.

Slide 18 - Question ouverte

Συμβουλή 1-2-3
  • 1 1 impotentie
  • 2 hij herhaalt hier de mening van anderen, die hij in de hoofdzin tegenspreekt. Als de ziekte goddelijk was, zouden vooral de armen getroffen moeten worden, omdat zij minder (kunnen) offeren
  • 3 de eerbewijzen en de aanbidding

Slide 19 - Diapositive

Συμβουλή 4-5-6
  • 4 διδόασιν: de goden
    αὐτοῖσιν: de armen
  • 5 de weinige offers en eerbewijzen
  • 6 r. 9

Slide 20 - Diapositive

Συμβουλή 7-8
  • 7 als niet een bepaalde groep ziektes goddelijk is, maar alle ziektes, geldt dat in feite voor alles in de wereld; het is de vraag of het dan nog zinvol is van ‘goddelijk’ te spreken

  • 8 r. 10-11

Slide 21 - Diapositive

Opdracht bij de tekst
  • Benoem ieder woord in de zin.
  • Bij werkwoorden: geef modus, tijd, these, aspect, persoon.
  • Bij naamwoorden: geef naamval, geslacht, getal
  • Geef bij naamwoorden de (vermoedelijke) functie in de zin, of geef aan of dit een vaste aanvulling is (waarbij?)

Slide 22 - Diapositive

Aan het werk.
  • Herhaal de woordjes en grammatica  van Serie 1 t/m 7 
  • Leer de woordjes en grammatica t/m 10B
  • Vertaal 10B, af.

  • Dit is ook huiswerk.

Slide 23 - Diapositive

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 24 - Question ouverte

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?

Slide 25 - Question ouverte