rivieren 1 MAVO

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Water 4.3

1 mavo

wat weten jullie al over rivieren

leerdoelen

 1) uitleggen wat een stroomgebied en wat een waterscheiding is.

2) Op een kaart de bovenloop, middenloop en de benedenloop van een rivier herkennen, ook kunnen de leerlingen de verschillen benoemen.

3) Het verschil tussen verval, verhang en de stroomsnelheid benoemen.

planning van de les

1) uitleg: 30 minuten, lezen.

2) opdracht: 10 minuten

3) afsluiten: 10 minuten

stroomgebied

• er is neerslag bij een berg -> waar komt die neerslag terecht (Rijn).
• verschillende beekjes -> rivier.
• dus het stroomgebied is dus?

waterscheiding

• neerslag andere kant van de Rijn
• rivier Po mondt uit in Adriatische zee.
• scheiding tussen twee rivieren= waterscheiding

lopen van een rivier

1. bovenloop
2. middenloop
3. benedenloop 

bovenloop

• bovenste deel rivier
• water= snel/woest
• watervallen/ veel bochten 

middenloop

• water voorbij hoge bergen
• water rustiger/ langzamer 

benedenloop

• rivier bijna op einde
• rivier stroomt heel langzaam
• kleine riviertakjes 

Rijn

1. bovenloop?
2. middenloop?
3. benedeloop? 

LEZENNN

lees: de loop van de rivier, blz 59

5 minuten.

verval

hoogteverschil van 2 punten

verhang

• verval per kilometer
• verhang= verval: lengte (per kilometer)

LEZENN

Lees: de helling van een rivier, blz 59.

5 minuten

oefenen

maak de opdrachten uit het boek.

10 minuten.

quiz time

wat is een stroomgebied?

welk van deze antwoorden is JUIST?

1. de Po en de Rijn monde allebei uit in Nederland
2. een waterscheiding en stroomgebied is hetzelfde
3. waterscheiding is een scheiding tussen 2 stroomgebieden
4. een stroomgebied is alleen de rivier

bovenloop

middenloop

benedenloop

water is woest

water stroom rustig/ vaarbaar

riviertakken

wat is het verval?

1. hoogteverschil tussen 2 punten langs rivier.
2. de snelheid van de rivier
3. hoogteverschil per kilometer
4. geen van alle

wat is verhang?

1. hoe hoog de berg is.
2. het verval per kilometer
3. hetzelfde als het verval

hoe ging de les?

einde van de les!