Introductie VT

Introductie VT
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Introductie VT

Slide 1 - Diapositive

Doel
Aan het einde van de les :
  • Kun je het begrip VT uitleggen
  • Is bekend hoe je met de module moet werken
  • Weet je wat er in deze module van je verwacht wordt a.d.h.v. de leerdoelen en afsluitende opdracht.

Slide 2 - Diapositive

Waar denk je aan bij VT?

Slide 3 - Carte mentale

Inhoud
  • Waar staat VT voor?
  • Inleiding module VT
  • Deelopdrachten 1 t/m 7
  • Algemene leerdoelen
  • Integratieve opdracht
  • Checklist module
  •  Check doelen
  • Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Waar staat VT voor?
Verpleeghuis en Thuiszorg,
 ook verzorgingshuis, revalidatie afdeling

Wat zou het verschil hierin zijn?

Slide 5 - Diapositive

Inleiding module VT
Introductie
  • Zorg/zorgproces
  • Hulpmiddelen
  • Psychogeriatrische problemen
  • Samenwerken andere disciplines
  • Wet Zorg en Dwang

Deelopdrachten

Slide 6 - Diapositive

Deelopdrachten 1 t/m 7
- Deelopdrachten 1 t/m 7
- Elke deelopdracht: voorbereiding, verdieping, checking
- Verschillende opdrachten

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Algemene doelstellingen
Aan het eind van de module heb jij kennis van:

het sociaal-emotioneel, adaptief en cognitief vermogen van de verschillende doelgroepen in de VT (verpleeghuis en thuiszorg);
de meest voorkomende ziektebeelden in de VT;
de verpleegkundige zorg gericht op de chronische zorgvrager, revaliderende, geriatrische en psychogeriatrische zorgvrager;
de verschillende vormen van dementie als ziektebeeld met verschillende stadia en kenmerkende gedragingen en gedragsproblematiek (zoals agressie, onbegrepen gedrag);

Slide 9 - Diapositive

Algemene doelstellingen
Verschillende methodieken (zoals ABC model, 9 stappenplan);
Psychische en psychiatrische ziektebeelden en stoornissen gericht op de zorgvrager in de VT;
Specifieke leer- en ondersteuningsbehoeften van zorgvragers en mantelzorgers bij afnemende zelfstandigheid, revalidatie en herstel;
Kwaliteit van bestaan, autonomie, welzijn en zingeving;
Positieve gezondheid (spinnenweb Machteld Huber);
De ontwikkeling en de verschillende levensfasen van zorgvragers en de levensvragen die hierbij een rol spelen voor doelgroepen in de VT;

Slide 10 - Diapositive

Algemene doelstellingen
Verschillende omgangsvormen en benaderingsvormen bij de verschillende vormen van dementie toepassen;
Het persoonlijk levensverhaal van zorgvragers en pas jij deze toe bij de ondersteuning van zorgvragers bij de persoonlijke levensplanning.

Slide 11 - Diapositive

  • Een levensverhaal van  iemand van 70+ uit je omgeving voor een optimale begeleiding en een kennistoets.

Slide 12 - Diapositive

  • Is alles afgerond
  • Welke feedback heb je ontvangen
  • Voldoende/onvoldoende kennis 

Slide 13 - Diapositive

Doel behaald?
Aan het einde van de les :
  • Kun je het begrip VT uitleggen
  • Is bekend hoe je met de module moet werken
  • Weet je wat er in deze module van je verwacht word a.d.h.v. de leerdoelen en afsluitende opdracht.

Slide 14 - Diapositive

Opdracht

- In Learnbeat lezen hoofdstuk 19: Werken in de thuiszorg en in een verpleeghuis.
Lees beide casussen, noteer de woorden die je niet kent
Woorden bespreken
- Mindmap maken in Learnbeat
- Uitleg rubric en invullen rubric

Slide 15 - Diapositive