Les 4: Natuurrampen in Japan (H7.3) - 1Hh & 1hvf

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Na 3 minuten...

• Telefoon in de telefoontas;
• Chromebook dicht;

• Huiswerk staat in de agenda:

• Maandag 15/04

Maken opdrachten Learnbeat 4.5 + deelopdracht 4 via Google Classroom

Chromebook dicht

Planning

Toetsweek = leerstof: H7 Par 1 t/m 4 + Basisboeknummers. Eigen atlas mee naar de toets.

Deelopdracht 4 portfolio inleveren via Google Classroom maandag 15 april

Uiterlijk 19 april feedback op alle deelvragen. Feedback verwerken met kleuren en verwerken in eindversie Portfolio. Inleveren uiterlijk op 7 mei 23.59u

Even opfrissen

Om aardbevingen en vulkanisme te verklaren moeten we iets weten over...

Opbouw van de aarde

Uit welke drie onderdelen bestaat de aarde?

Wat is dit?

Aardkorst=Dunne laag gesteente om de aarde, met een dikte van 1 tot 7 km onder oceanen en 20 tot 70 km onder continenten.

Wat is dit?

Convectiestroom= Stroming van het gesmolten gesteente onder de aardkorst binnen in de aarde.

Aardkern

Het binnenste, zeer hete deel van de aarde tussen 2900 km en 6370 km diepte. De aardkern bestaat uit ijzer en nikkel. De aardkern is onder te verdelen in een vaste binnenkern en een stroperige buitenkern.

Aardmantel

Het gedeelte tussen de aardkorst en de aardkern. Het buitenste deel van de mantel is stroperig. Er vinden convectiestromen plaats die zorgen dat de aardplaten bewegen.

Exogene kracht

Kracht die van buitenaf de aardkorst verandert.

Voorbeelden: plantengroei zofrgt er voor dat een steen uit elkaar valt of het afslijpen van gebergten door wind gevuld met bijv. steentjes en zand. 

Endogene kracht

Kracht die van binnenuit de aardkorst verandert.

Voorbeelden: vulkanen, aardbevingen

Waarom moeten we iets weten over de opbouw van de aarde om natuurrampen, zoals vulkaanuitbarstingen en tsunami's, in Japan te verklaren?

Bekijk de kaart. Leg in je eigen woorden uit wat we bedoelen met de 'Ring van Vuur'.

Bekijk de foto. Gaat het hier om een natuur- of een milieuramp? Leg uit waarom je dat denkt. 

Wat hebben deze twee figuren met elkaar te maken? 

Beschrijf kort de relatie. 

Aardbeving

Een aardbeving is een trilling van de aardkorst. 

De schaal van Richter geeft de kracht van de aardbeving aan.

Schaal loopt van 1 (zwak) 

tot 12 (sterk). 

Waarom veroorzaken orkanen die over Aziatische landen razen vaak meer schade en slachtoffers dan in Japan?

Huiswerk bespreken

Vandaag

• Herhalen H7.1 t.m 7.3
• Uitleg en oefenen 7.4

Programma:

1. Aardbevingen & vulkanisme

2. Tsunami

3. Orkanen

4. Omgaan met rampen

Hoofdstuk 7

H7.4: Omgaan met rampen.

- Komt er een vulkaanuitbarsting? 

De volgende voortekenen kunnen leiden tot een vulkaanuitbarsting: 

- stijging van magma veroorzaakt aardbevingen

- opwarming van de omgeving 

-uitzetting van de vulkaan. De vulkaan stoot meer zwavel uit en maakt bepaalde geluiden.

-Hazard management

In het Nederlands: rampenbestrijding. 

=beleid om schade bij natuurrampen te voorkomen. Het bestaat uit drie delen: 

- aanleg van waarschuwingssystemen

- bouwtechnische maatregelen

- rampenplannen.

-Een aardbeving voorspellen

Seismologen maken kaarten van gebieden met daarop de kans op aardbevingen. Op basis hiervan worden evacuatieplannen gemaakt, worden gebouwen en leidingen aardbevingsbestendig gemaakt.

-Een tsunami voorspellen

Als er een zeebeving is, wordt er alarm geslagen en kunnen de posten rondom het waarschuwingssysteem worden ingelicht. De autoriteiten kunnen dan de bevolking gaan evacueren uit de bedreigde gebieden.

-Een tyfoon voorspellen

Op satellietbeelden kunnen weerkundigen het ontstaan van een tyfoon herkennen. Daarna gaan ze proberen om de baan van de orkaan te voorspellen. Dit is moeilijk en daarom is de keuze voor evacueren vaak lastig.

omgaan met rampen

waarschuwingssystemen

- luchtalarm

- infoborden wat te toen bij ...

rampenplan

- rijke landen investeren in een goede evacuatie

rampen voorspellen

gebouwen en huizen bouw

Samenvattend

Omgaan met rampen

Rampenbestrijding: 

• Waarschuwingssysteem
• Goed bouwen
• Evacuatieplan

Let op: We kunnen geen natuurramp voorkomen, wel kunnen we het aantal slachtoffers en schade verminderen

Omgaan met rampen

Voorspellen:

- Aardbeving:

• Er komt een aardbeving, maar wanneer?
• Seismologen

- Vulkanen:

• Activiteit meten, redelijk goed te voorspellen
• Vulkanologen

Wat is het doel van deze les?

Aan de slag: 

1. Maken en nakijken opdrachten 4.5. (ZS)

Klaar? Dan ophalen ´Hazard Management Natuurrampen´

Hoelang: 15 min

Uitleg opdracht

1. In tweetallen werken (uitzondering in drietallen)
2. Onderzoeken en uitwerken natuurrampen. Einde van de les gezamenlijk inleveren bij mij. Namen van je groep noteren.
3. Niet inleveren = samenvatting lesstof maken en inleveren volgende les
4. Grote Bosatlas en Chromebook mag je gebruiken!

Aan de slag!

Pak je chromebook en doe mee met LessonUp

Tsunami betekent:

1. Grote ramp
2. Havengolf
3. Zeegolf
4. Ramp met water

Een tsunami wordt pas gevaarlijk als hij bij de kust komt.

1. Waar
2. Niet waar

Wat is een gevolg van de tsunami?

1. Wegen en bruggen zijn niet vernield
2. Auto's , boten en huizen zijn weggespoeld
3. Je kunt niet meer naar het strand
4. Alle antwoorden zijn goed

Hoe noemen wij het proces van plaatbewegingen?

1. Plaatsamenkomst
2. Aardbevingvorming
3. Plaattektoniek
4. Plaatbotsing

Waardoor kunnen de aardplaten bewegen?

1. Ze drijven op de buitenkern
2. Door de interne magmastromen
3. Door de botsende platen en diens gevolgen
4. Door subductie

Wat weet je nu over aardbevingen en tsunami's?

Terug naar de leerdoelen

Wat heb je vandaag nu geleerd?

Waar wil jij extra uitleg over krijgen?

Benoem drie dingen die je vandaag hebt geleerd

Ik wil graag extra uitleg over....