Formuleren 1.3

Formuleren en stijl
                H 1 Samenhang in je tekst:
                1.1 Verwijzen
                1.2 Signaalwoorden
                1.3 Opbouw van je tekst
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Formuleren en stijl
                H 1 Samenhang in je tekst:
                1.1 Verwijzen
                1.2 Signaalwoorden
                1.3 Opbouw van je tekst

Slide 1 - Diapositive

Terugblik

Slide 2 - Diapositive

1.1

Slide 3 - Diapositive

Wanneer hen of hun?
Hen:
- Bij voorzetsels altijd 'hen' (aan hen, voor hen, achter hen)
- Als die plaats in de zin het lijdend voorwerp is.  

Hun: 
- Bij bezit altijd 'hun' (hun tas, hun moeder);
- Als die plaats in de zin het meewerkend voorwerp is. 


Slide 4 - Diapositive

Ik geef de bloemen aan hen.

Ik geef hun bloemen.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

1.2 

Slide 7 - Diapositive

1.3 Opbouw van je tekst
Iedere tekst heeft een opbouw/structuur. Meestal is dit:

- inleiding
- middenstuk/kern
- slot 

Slide 8 - Diapositive

Tekstopbouw: een overzicht

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Hoe breng je structuur aan?
Om de opbouw van je tekst (je tekststructuur) nog duidelijker te maken, kun je ook signaalzinnen gebruiken. In een signaalzin vertel je bijvoorbeeld wát je gaat vertellen en in welke volgorde je dat doet. 

Bijvoorbeeld: 
Eerst geef ik oorzaken van het fileprobleem en daarna de mogelijke oplossingen.

Slide 11 - Diapositive

of door......
In langere teksten de lezer te helpen door in het middenstuk even te zeggen wat je hebt behandeld en wat je nu gaat vertellen.

Bijvoorbeeld: 
Naast deze problemen die te maken hebben met het uiterlijk van rashonden, kennen veel honden ook afwijkingen die worden veroorzaakt door inteelt.

Slide 12 - Diapositive

1.3 Opdracht 1
Eerst vertel ik welke soorten luchtvervuiling er zijn, dan vertel ik over de oorzaken van luchtvervuiling, dan over de gevolgen en dan over de manieren waarop luchtvervuiling nu wordt aangepakt en dan vertel ik welke aanpak het best werkt.'
timer
1:00

Slide 13 - Question ouverte

Bijvoorbeeld
Eerst vertel ik welke soorten luchtvervuiling er zijn. Vervolgens ga ik in op de oorzaken en de gevolgen van luchtvervuiling. Daarna bekijk ik de verschillende manieren waarop luchtvervuiling nu wordt aangepakt om tot slot antwoord te geven op de vraag: welke aanpak werkt eigenlijk het best?

Slide 14 - Diapositive

1.3 Opdracht 2
Meer en meer artiesten, ontwerpers, fotografen en andere 'makers' ontdekken social media als platform om hun werk te presenteren aan een groot publiek. Je hoeft dan ook allang geen groot licht meer te zijn om een of meerdere social media-kanalen te gebruiken. Maar hoe doe je het goed? In deze blogpost bespreek ik achtereenvolgens Facebook en Twitter en het gebruik van je eigen blog, maar eerst geef ik natuurlijk antwoord op de vraag: waarom wil je als 'maker' sociaal actief zijn?
                   Kun je op basis van deze inleiding een schrijfplan maken?
timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag
FS 1.3, de extra opdrachten




          


timer
20:00

Slide 16 - Diapositive