les 1: politiek

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Verkiezingen 2023

Wat weet je al over
politiek?

Leerdoelen

- Je kan benoemen en herkennen waar de overheid verantwoordelijk voor is

- Je weet hoe de verschillende bestuurslagen werken

- Je weet wat de twee taken van de Tweede Kamer zijn

- Je hebt nagedacht over jouw voorkeur voor een politieke partij voor de Tweede Kamer.

Zaken die van algemeen belang zijn

Voorbeelden hiervan zijn: 

• het garanderen van openbare orde en veiligheid 
• zorgen voor verkeer- en waterwegen 
• zorgen voor gezondheidszorg 
• zorgen voor onderwijs 

  Een verzorgingsstaat:

een minimumniveau van bestaanszekerheid van alle burgers

Voorbeelden hiervan zijn:  

• Bescherming tegen verlies van inkomen 
• Collectieve welzijnsvoorzieningen 
•  Rechtvaardige inkomensverdeling 
•  Bevordering van voldoende werkgelegenheid

Waar is de overheid verantwoordelijk voor?

De drie bestuurslagen

• Land 
• Provincie
• Gemeente

00:25

Hoeveel zetels (stoelen) heeft de Tweede Kamer

1. 50
2. 75
3. 150
4. 200

01:15

Hoeveel Kamerleden moeten minimaal voor een wetsvoorstel stemmen om het door te laten gaan (als alle Kamerleden er zijn)

1. 51
2. 76
3. 151
4. 306

De Tweede Kamer

150 zetels

Verschillende politieke partijen

Er is een meerderheid nodig om een wet goed te keuren

Wat doet de Tweede Kamer?

Wetgevende taak en een controlerende taak

Maar op wie moet je nou stemmen? 

• Het kan helpen om het nieuws te kijken of debatten. 
• Je docent heeft een krantje met informatie voor jou.
• Ook kan het helpen om kieswijzers in te vullen.

Kieswijzer

Klik hier: 

Jongerenstemtest

Je hoeft geen klas of school in te vullen.

Jongerenkieswijzer

Klik hier:

jongerenkieswijzer

Als je iets niet snapt kan je op toelichting klikken.

Ook kan je online filmpjes zoals hiernaast kijken.

Je kan hier verschillende politieke partijen zoeken door de balk aan de onderkant te verschuiven.

De politieke partijen staan op alfabetische volgorde!

Klik op de video hieronder

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.