§1 Stuttgart - sieh und lies mal (S. 104-105)

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Wat weet ik nog
van de vorige les?

eten?

1. essen
2. esen
3. gegessen
4. eten

zout?

1. zout
2. salz
3. salzig
4. salt

kopen?

1. kopen
2. kaufen
3. kauf
4. buy

zoet?

1. zoet
2. suß
3. süß
4. zuur

de suiker?

1. der Zucker
2. der Zücker
3. der Suiker
4. die Suiker

liggen?

1. liggen
2. liegen

Welke woordsoorten heb je geleerd?

Voorbeelden van woordsoorten?

Aan het eind van de les kan/weet ik...

- het onderwerp van korte leesteksten bepalen.

- in korte teksten informatie over etenswaren begrijpen.

-   de drie Duitse lidwoorden benoemen.

- wat een bepaald en onbepaald lidwoord is.

- de onbepaalde lidwoorden ein en eine en de woorden kein en keine toepassen. 

  

0

bepaalde en onbepaalde lidwoorden

Bepaalde lidwoorden: de en het. 

Voorbeeld: de vrouw / het kind

Onbepaalde lidwoorden: een

Voorbeeld: een man / een kind

Zusammen üben

Vul in: ein/eine en kein/keine!

...……..        ...........             Vater

…...…..        ...........              Fest

…....….        ...........              Tante

..........         ...........              Zucker

..........         ...........              Buch

..........         ...........              Kinder

Maak nu de volgende opdrachten:

Buch: Aufgabe 7 + 8 + 11 + 12 t/m 14  auf Seite 103 

Digitale Methode: §3.1 Aufgabe 7 + 8+ 11 + 12 t/m 14  bis 11

Zeit:       12 Minuten

Fertig:   Lernbox 1 lernen/ Differentiatie opdracht maken

Aufgabe 15

Ik kan... / Ik weet...

Hausaufgaben

Lernen Lernbox 1 auf Seite 141 im Arbeitsbuch

Mach!

- Woordtrainer van §3.1 (digitaal)