Spelling H2 - opdr. 9 en 10

Spelling
Hoofdstuk 2
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Spelling
Hoofdstuk 2

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Leerdoel: herhalen en oefenen met werkwoordspelling
Let op! Maandag 14 november moet boek 1 uit zijn.

- Woord van de week
- Terugblik
- Uitleg theorie
- Opdr. 9 en 10 Spelling H2 maken

Slide 2 - Diapositive

Wat betekent het woord van de week 'snussen'?

Slide 3 - Question ouverte

Woord van de week
Uitstootvrij 'roken'
https://www.volkskrant.nl/nieuws-achtergrond/jongeren-grijpen-steeds-vaker-naar-snus-muziekje-in-en-lekker-vliegen-woei~bd2a92c1/

Slide 4 - Diapositive

De jongen heeft een verhaal aan haar (vertellen).

Slide 5 - Question ouverte

Het meisje heeft het vogeltje uit het benarde kooitje (bevrijden).

Slide 6 - Question ouverte

Bart (overtuigen) de docent van zijn gelijk.

Slide 7 - Question ouverte

De (duwen) jongen was erg boos.

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Uitleg theorie: bijvoeglijk naamwoorden
Voltooid deelwoorden en onvoltooid deelwoorden kunnen als bijvoeglijk naamwoorden gebruikt worden: het lachende meisje, de gefietste afstand

Je schrijft het bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord zo kort mogelijk, maar als het voltooid deelwoord op een -n eindigt, eindigt het bijvoeglijk naamwoord ook op een -n.
  • de gelopen afstand
  • het zingende meisje

Slide 10 - Diapositive

Opdr. 9 en 10 Spelling H2 maken
- Blz. 70-71
- eerste 10 minuten in stilte, daarna zachtjes overleggen
- In je schrift
- Huiswerk

Slide 11 - Diapositive

Leerdoel
Leerdoel: herhalen en oefenen met werkwoordspelling

Slide 12 - Diapositive

Enquête eerste periode
Ga naar: bsot.nl
docentcode: CLE-368
Klas/groep: H3S

Slide 13 - Diapositive