MDT Les

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Vandaag
1. Brief aan jezelf
2. Bucketlist
3. Ga op zoek naar iemand die
4. Actieplan voor anderen

Slide 3 - Diapositive

Weet jij al wat je later wilt worden?
A
ja
B
nee

Slide 4 - Quiz

Wat wil je later worden?

Slide 5 - Question ouverte

Wat betekent vrijwilligerswerk voor jullie? Welk beeld heb je hierbij?

Slide 6 - Carte mentale

Waarom is het belangrijk om vrijwillig iets te doen voor anderen?

Slide 7 - Question ouverte

Waarom denk je dat MDT belangrijk is voor jongeren?

Slide 8 - Carte mentale

Kun je een voorbeeld geven van een maatschappelijk probleem dat je
graag zou willen aanpakken?

Slide 9 - Carte mentale

timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

timer
0:10

Slide 13 - Diapositive

timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Actieplan voor een ander
1. Kies een individu, groep of maatschappelijk probleem waarvoor je graag iets wilt betekenen. Dit kan een familielid, een vriend, een buurtgenoot, een lokale gemeenschap of een breder maatschappelijk probleem zijn, zoals armoede, milieuvervuiling, eenzaamheid onder ouderen, etc.
2. Doe onderzoek 
3. Maak een plan

Slide 15 - Diapositive

Welke leervakken op de basisschool vond je leuk?

Slide 16 - Question ouverte

Wat wordt bedoeld met cognitieve ontwikkeling
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Zelfontplooiing
C
Verstandelijke ontwikkeling
D
Omgaan met anderen

Slide 17 - Quiz

Wat is een cognitief kenmerk van een schoolkind
A
Prestatiegericht
B
Zeer fantasierijk
C
Faalangstig
D
Inlevingsvermogen

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Diapositive

Wat is realiteitsdenken?


A
Het denken waarbij iemand de zaken ziet zoals ze zijn.
B
Denken in angsten en angstgevoelens krijgen
C
Los van de concrete werkelijkheid denken over de symbolische werkelijkheid.
D
In staat zijn tot ordenen en tot het leggen van logische verbanden.

Slide 20 - Quiz

Realiteitsdenken geeft inzicht in oorzaak en gevolg
A
Juist
B
Onjuist

Slide 21 - Quiz

Kinderen die niet mee kunnen komen ontwikkelen compensatiegedrag
A
Juist
B
Onjuist

Slide 22 - Quiz

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Diapositive