BC3, Bourguignon. Les 1.

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Business class jaar 3

Autobedrijf Bourguignon

Inhoud van de les

• Korte vraag over de open dag.
• Introductie mini project

• Onderzoek bedrijf

• Laatste presentaties

Doelen:

- Je kan onderzoek doen naar een bedrijf.

- Je kan vragen bedenken voor een ondernemer. 

 

Planning komende weken

Datum	Lesonderwerp
26 februari	Introductie en onderzoek bedrijf
4 maart	Bezoek autobedrijf Bourguignon
11 maart	Maken van een verbeterplan
18 maart	Presentatie Bourguignon
25 maart	Laatste les Business Class :(

Open dag (vrijdag 1 maart)

Voor het kraampje van de Business Class zoek ik nog twee talenten om mee te helpen. 

Wie wil assisteren op de open dag? 

Wat krijg je er voor terug:

• Uren voor de maatschappelijke stage.
• Een lekkere maaltijd
• Klein presentje

Bezoek Bourguignon 

Praktische informatie, zet dit in je agenda/Plenda:

• Wanneer: Maandag 4 maart brengen wij een bedrijfsbezoek. 

• Hoe laat? Verzamelen om 13.10 uur voor school (uiterlijk!). We stoppen weer om 15.00uur. 
• Vervoer: Wij fietsen gezamenlijk, niemand fietst dus buiten de groep. 

Bedrijfsbezoek Bourguignon 

Wat: Wij gaan ons de komende weken verdiepen in het bedrijf. Bourguignon wil graag hun bedrijf nog beter maken vandaar dat ze een verbeterplan van ons willen. Daarnaast kunnen wij geïnspireerd raken door een succesvol ondernemer. 

Uitkomst: Vragen tijdens het bezoek en een verbeterplan schrijven achteraf. 

Prijzen: Er zijn mooie prijzen voor de leerling die het beste meedoet tijdens het bedrijfsbezoek en het groepje die het beste verbeterplan heeft. 

Bedrijfsbezoek Bourguignon

• Let op!: We zijn ergens te gast, wees je er van bewust dat er gewoon klanten in de winkel lopen. Ik wil deze partner graag behouden voor de business class.
• Let op je volume, nergens aankomen en let op de klanten.

• 1e keer waarschuwen, 2e keer kan je terug naar school. Melden bij de teamleider. 

Onderzoek Bourguignon

Onderzoek naar het bedrijf:

Wat: Ga opzoek naar zoveel mogelijk informatie over het bedrijf. Hoe is de invulling van de p's? Hoe zijn ze in het nieuws gekomen? Wat maakt het bedrijf uniek? Op welke sociale media zijn ze actief en wat vind jij daarvan?

Hoe: Dit mag je in een groepje van maximaal vier personen doen. 

Tijd: Hier krijgen jullie 40 minuten de tijd voor.

Uitkomst: Zet alle uitkomsten op papier. Dit ga je gebruiken voor de vragen aan de ondernemer en het verbeterplan. 

Vragen aan ondernemer

Bedenk per persoon vijf vragen die jij aan de ondernemer van autobedrijf Bourguignon wil stellen. 

• Wat wil je weten van deze ondernemer (in de autobranche)? 
• Wat wil je specifiek weten over dit bedrijf? 
• Of heb je algemene vragen over het ondernemerschap?

Jullie schrijven dit op papier en krijgen 15minuten de tijd. --> aan het einde van de les inleveren. 

Herinnering: Er zal een prijs zijn voor de leerling die de meeste belangstelling toont!

De laatste presentaties