Wat is het verschil tussen een argument en een standpunt?
Wat is het verschil tussen een feitelijk en een waarderend argument?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
nMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Wat is het verschil tussen een argument en een standpunt?
Wat is het verschil tussen een feitelijk en een waarderend argument?
Slide 1 - Diapositive
Waaruit bestaat een argumentatie?
Wat is een argumentatiestructuur?
Waar kan je argumentatiestructuren vinden?
Slide 2 - Diapositive
Teken op je bordje:
Een argumentatiestructuur met :
1. Een standpunt
2. Twee onderschikkende argumenten
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Teken op je bordje:
Een argumentatiestructuur met :
1. Een standpunt
2. Twee nevenschikkende argumenten
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Teken op je bordje:
Een argumentatiestructuur met :
1. Een standpunt
2. Twee nevenschikkende argumenten
3. Twee onderliggende argumenten
Slide 7 - Diapositive
Nederlandse scholieren zitten gemiddeld ruim drie uur per dag op hun telefoon. Veel jongeren zijn verslaafd aan hun telefoon. Telefoons voor jongeren zouden verboden moeten worden.
Is dit een argumentatiestructuur met onderliggende of nevenschikkende argumenten?
Teken de structuur en vul in.
Slide 8 - Diapositive
Telefoons voor jongeren zouden verboden moeten worden.
Veel jongeren zijn verslaafd aan hun telefoon.
Nederlandse scholieren zitten gemiddeld ruim drie uur per dag op hun telefoon.
Slide 9 - Diapositive
Peter heeft de verwarming bijna nooit aan. Bovendien is het in zijn huis erg vochtig. Ik ga het liefst maar kort bij hem op bezoek.
Is dit een argumentatiestructuur met onderliggende of nevenschikkende argumenten?
Teken de structuur en vul in.
Slide 10 - Diapositive
Peter heeft de verwarming
bijna nooit aan.
Bovendien is het in zijn huis erg vochtig.
Ik ga het liefst maar kort bij hem (Peter) op bezoek.
La durée de la leçon est: 60 min
