Regles de prononciation

La prononciation
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

La prononciation

Slide 1 - Diapositive

1. Les lettres muettes

Slide 2 - Diapositive

Quelles lettres peuvent être muettes ?

Slide 3 - Carte mentale

Salut tout le monde ! Je m'appelle Milou et j'ai 13 ans. Je suis en 4ème cette année et j'adore l'école. Ma matière préférée est l'histoire-géographie parce que j'aime apprendre sur le monde et les événements passés.
J'aime beaucoup la musique et je joue de la guitare depuis deux ans. J'aime aussi chanter et j'aimerais apprendre à jouer du piano.
J'adore passer du temps avec mes amis, faire des sorties, des soirées cinéma ou des après-midi jeux de société. On rigole bien ensemble !
Sinon, j'aime aussi passer du temps chez moi à lire ou regarder des séries sur Netflix. J'adore les histoires fantastiques et les aventures.
Voilà, maintenant vous en savez un peu plus sur moi ! J'espère qu'on pourra discuter ensemble et se faire de nouveaux amis.

Slide 4 - Diapositive

1. En général, on ne prononce pas le -e à la fin d'un mot
Ex: l'école...

2. On ne prononce pas le -s du pluriel
Ex: tables, enfants...

3. En général, on ne prononce pas les consonnes à la fin d'un mot
Ex: grand, méchant, beaucoup, deux, nez, blanc...

Attention ! 
Tout le monde                                   Un grand bol
Toute une série                                 Une grande femme







Slide 5 - Diapositive

Koppel de Franse klanken met de Nederlandse klanken
OU
bonjour
OI
trois
AU
jaune
AI
maison
EU/OEU
jeu/oeuf
UI
suis
OE
WA
OO
È
EU
U van duf
WIE

Slide 6 - Question de remorquage

1.Combinaison de voyelles (tweeklanken)

Slide 7 - Diapositive

  • ou --> bonjour --> oe
  • oi --> trois --> wa
  • au --> jaune --> oo
  • ai --> maison --> è
  • oeu/eu --> oeuf/jeu --> eu
  • ui --> suis --> wie

Slide 8 - Diapositive

2. Le G et le C

Slide 9 - Diapositive

Le G
 G doux = [j]
e, i, y

G dur =[g]
a, o, u

Slide 10 - Diapositive

Le C
C doux = [s]
e, i, y

C dur = [k]
a, o, u

Slide 11 - Diapositive

Hoe spreken we "CAMBRIOLAGE" uit?
A
c doux [s] + g doux [j]
B
c dur [k] + g doux [j]
C
c doux [s] + g dur [g]
D
c dur [k] = g dur [g]

Slide 12 - Quiz

Hoe spreken we "garçon" uit?
A
g doux [j] + c doux [s]
B
g dur [g] + c doux [s]
C
g doux [j] + c dur [k]
D
g dur [g] = c dur [k]

Slide 13 - Quiz

Et oui le ç se prononce de la même façon 
qu'un c doux [s]
ç = c doux = [s]

Slide 14 - Diapositive

3. Les verbes

Slide 15 - Diapositive

Koppel de werkwoorden met dezelfde uitspraak
Zelfde uitspraak
Il a regardé
Tu regardes
Je regarde
Elles regardent
Nous regardons

Slide 16 - Question de remorquage

Et oui le -e, -es, -ent
 se prononcent tous de la même façon !
je regarde, tu regardes, ils regardent

Slide 17 - Diapositive

Koppel de werkwoorden met dezelfde uitspraak
Zelfde uitspraak
Il a regardé
Tu regardes
regarder
Nous regardons
Vous regardez

Slide 18 - Question de remorquage

Et oui le -er, , -ez
 se prononcent tous de la même façon !
regarder, il a regardé, vous regardez

Slide 19 - Diapositive

Koppel de werkwoorden met dezelfde uitspraak
Zelfde uitspraak
Nous aimions
J'aimais
On aimait
Ils aimaient
Vous aimiez

Slide 20 - Question de remorquage

4. Autres règles
  • t + ion--> s
Ex: information, exception...
Sauf: question 

  • qu --> k
Ex: que, question...
Sauf : quiz (kw)

  • ch --> sh
Ex: chien, chat...

Slide 21 - Diapositive

5. La lettre S
  • voyelle / s / voyelle --> z
Ex: on choisit

  • - s à la fin d'un article (lidwoord = les/ des), d'un sujet (nous, vous, ils, elles), d'un adjectif au pluriel, d'une préposition (dans), suivi par une voyelle/h muet --> z
Ex: des grands hommes, dans un château, mes amis.

Slide 22 - Diapositive