Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 6 vidéos.
Éléments de cette leçon
4. De rol van de overheid
Wat gaan we doen?
Uitleg H4
Zelfstandig werken
Welkom terug, iedereen de beste wensen!
meld je aan bij lessonup.nl en gebruik de code: ukunb Nu zit je in een klassengroep maatschappijkunde.
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Waarom is persvrijheid belangrijk voor de democratie?
Waarom is pluriformiteit van informatie belangrijk voor de democratie
Uitzonderingen mbt de vrijheid van meningsuiting kunnen noemen.
De werking van de mediawet
Reclame > doelgroep >internetreclame
Regels voor reclame en sluikreclame
Begrippen
Vrijheid van meningsuiting
Censuur
Persvrijheid
pluriformiteit
mediawet
4 De rol van de overheid
Slide 2 - Diapositive
Democratie en de grondwet
Elk democratisch land (dus ook Nederland) heeft een grondwet waarin staat dat mensen vrijheid van meningsuiting hebben.
In de Nederlandse grondwet staat het volgende in iets andere woorden......
Je mag schrijven wat je wilt en dit openbaar maken en verspreiden door het te laten drukken of op internet te plaatsen.
Slide 3 - Diapositive
Persvrijheid
Dat dit artikel in de Grondwet staat is voor ons allemaal belangrijk, maar vooral voor journalisten.
Die hebben daardoor persvrijheid
Dit wil zeggen: de media in ons land mogen bijna alles schrijven en laten zien wat ze willen.
Slide 4 - Diapositive
Censuur
Persvrijheid en democratie horen bij elkaar. Oftewel: in een democratie is persvrijheid voor de media!
In een dictatuur is géén persvrijheid maar precies het tegenovergestelde.
Dit noem je censuur. Dat betekent dat artikelen van journalisten vóóraf worden gecontroleerd door de machthebbers. (China of Noord Korea)
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Vier beperkingen
Beperking 1: Media mogen niet discrimineren! Ze mogen niets plaatsen of laten zien waarin er wordt gediscrimineerd
Beperking 2: Media mogen geen onzedelijke informatie verspreiden. Denk bijvoorbeeld aan kinderporno.
Beperking 3: Media mogen geen onwaarheden verspreiden. Er mag dus niet met opzet iets geplaatst worden of uitgezonden dat een leugen is..
Beperking 4: Media mogen geen opruiende uitsprakendoen. Ze mogen mensen niet tot haat of geweld aanzetten met hun beelden of teksten.
(Voorbeeld: ze mogen niet schrijven dat iedereen Covid teststraten in de brand moet aan zetten of aanzetten tot een aanslag op Rutte... )
Slide 7 - Diapositive
Controle achteraf
In landen waar geen persvrijheid is, wordt de pers vooraf gecontroleerd.
In democratische landen wordt achteraf bepaald of een film, tekst of programma verboden moet worden.
Zet een publicatie aan tot haat, deze discriminerend is, onzedelijk of onwaar kan de rechter verbieden dat gepubliceerd wordt
Slide 8 - Diapositive
Pluriformiteit
De overheid vind het belangrijk dat wij uit verschillende kranten, radiozenders, tv-zenders en bladen kunnen kiezen.
WAAROM? Zodat we informatie met elkaar kunnen vergelijken en een eigen mening kunnen vormen.
Dat noem jede pluriformiteit van de massamedia => veel verschillende soorten media
Slide 9 - Diapositive
Betrouwbare informatievoorziening is belangrijk ik een democratie:
Je kan zo zelf je mening vormen over vraagstukken in de samenleving
Het vergroot de betrokkenheid bij de samenleving
Betrouwbare informatie
Slide 10 - Diapositive
Publieke omroepen
Publieke omroepen zijn mede opgericht op verzoek van de overheid > 500 miljoen subsidie > meer regels om zich aan te houden. De belangrijkste regels staan in de Mediawet.
Het einddoel voor de publieke omroepen is dat mensen ondanks de culturele verschillen in een groep of samenleving, elkaar kunnen begrijpen en verdraagzaam zijn.
Publieke omroepen:
Moeten een betrouwbare bron van informatie zijn
Moeten een pluriform aanbod hebben
Slide 11 - Diapositive
De mediawet
Regels voor publieke omroepen
Een publieke omroep moet een vereniging zijn en geen commercieel bedrijf.
Een publieke omroep moet een eigen identiteit hebben
Een publieke omroep moet minstens 50.000 betalende leden hebben voordat ze mogen gaan uitzenden
Een publieke omroep met een volledig programma verzorgen > amusement, nieuws, educatieve en culturele programma's
Reclame mag alleen in sterblokken
Product placement in programma's is niet toegestaan
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Hoe reclame werkt
Om ervoor te zorgen dat je iets graag wilt kopen, gebruiken de makers van reclame een aantal manieren of trucs:
> Product koppelen aan een gevoel, zoals gezelligheid.
> Een ideaalbeeld laten zien.
> BN'ers in reclame hebben invloed op
jouw koopgedrag
Beelden van mensen en situaties die er helemaal perfect uitzien.
Slide 14 - Diapositive
Doelgroep
Reclamemakers maken reclame voor een doelgroep, een doelgroep wordt bepaald door:
de leeftijd
de sekse (het geslacht; m/v)
het inkomen
Slide 15 - Diapositive
Waarom werkt deze reclame?
Gevoel
Ideaalbeeld
Bekende Nederlanders
Wat is het doel van de reclame?
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Werkt reclame?
Slide 18 - Diapositive
Internetreclame
Reclame op internet is specifieker gericht op gebruiker.
Algoritmes bepalen adhv verzamelde data waar jouw interesse ligt > advertenties gericht op jou
Ook Influencers adverteren op internet. Maken filmpjes en showen daarin producten en verdienen zo vaak veel geld.
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Regels voor reclame
Niet meer dan 12 minuten reclame per uur.
Op publieke omroepen geen onderbreking van programma.
Sluikreclames zijn verboden.
Een programma mag een sponsor hebben, maar het moet wel duidelijk zijn dat er een sponsor is ("dit programma wordt mede mogelijk gemaakt door Rexona").