230901 spelling §1 + lezen §1

Welkom M1e!
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom M1e!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Huiswerk nakijken vorige les
  • Spelling §1 > leestekens
  • Lezen §1 > onbekende woorden

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk nakijken
Spelling §1 (blz. 228) opdracht 1 en 4.

Als je de opdracht beheerst dan schrijf je een 

Als je de opdracht nog niet beheerst dan schrijf je een 

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Huiswerk nakijken vorige les
  • Spelling §1 > leestekens
  • Lezen §1 > onbekende woorden

Slide 4 - Diapositive

Spelling §1
Leerdoel:

  1. Ik kan hoofdletters op de juiste manier gebruiken.
  2. Ik kan punten, vraagtekens en uitroeptekens op de juiste manier gebruiken.

Slide 5 - Diapositive

Spelling §1
Leestekens: vraagteken, uitroepteken, punt

  1. Kan jij goed zingen
  2. Ik heb zin in de vakantie
  3. Wauw, wat mooi



 
timer
0:45

Slide 6 - Diapositive

Spelling §1
Ik gebruik dus:
  1. een punt aan het eind van de zin;
  2. een vraagteken aan het eind van een vraag;
  3. een uitroepteken om een zin nadruk te geven.

Slide 7 - Diapositive

Oefenen spelling §1

Opdracht:
Stuur via Teams een verhaaltje over jezelf van 5 zinnen.

Let op hoofdletters, punten en komma's. Je krijgt van mij voor de volgende les reactie met feedback.

Klaar: Zie deze opdrachten ---------->





Oefenen spelling §1 (blz. 228)

Maak de volgende opdrachten:

Opdracht 2, 3 en 5
Maak de opdrachten in je werkboek.

Hoe: alleen
Wat: werkboek, schrift, pen
Klaar: Pak een woordzoeker

timer
15:00

Slide 8 - Diapositive

Spelling §1
Leerdoel:

  1. Ik kan hoofdletters op de juiste manier gebruiken.
  2. Ik kan punten, vraagtekens en uitroeptekens op de juiste manier gebruiken.

Slide 9 - Diapositive

Beheers je de volgende leerdoelen?

Ik kan hoofdletters op de juiste manier gebruiken.
Ik kan punten, vraagtekens en uitroeptekens op de juiste manier gebruiken.
Ja
Nee
Ik wil nog iets meer oefenen.

Slide 10 - Sondage

Wat gaan we doen?
  • Huiswerk nakijken vorige les
  • Spelling §1 > leestekens
  • Lezen §1 > onbekende woorden

Slide 11 - Diapositive

Lezen §1 (deel 1)
HELP?! Ik weet niet wat dit woord betekent?


We bekijken een filmpje. 

Slide 12 - Diapositive

Aantekeningen maken
Synoniem = een ander woord met dezelfde betekenis (individueel/alleen)

Omschrijving = legt in meerdere woorden de betekenis van een woord uit (massaal = heel veel mensen tegelijkertijd)

Voorbeeld =  voorbeelden leggen het onbekende woord uit

Tegenstelling = het tegenovergestelde van het onbekende woord

Slide 13 - Diapositive

Een synoniem is:
A
Legt in meerdere woorden de betekenis van een woord uit.
B
Hetzelfde woord, maar met een andere betekenis (bank - bank)
C
Een ander woord, maar met dezelfde betekenis (individueel - alleen)
D
Het tegenovergestelde van wat een woord betekent (donker - licht)

Slide 14 - Quiz

Als ik de betekenis van een moeilijk woord moet vinden, dan...
A
sla ik dat woord over en begrijp ik de tekst iets minder goed.
B
lees ik de zin ervoor en erna extra goed door.

Slide 15 - Quiz

De oud-voetballer Arjan Robben woont nu in een riante villa, maar hij groeide op in een veel kleiner huis.
A
Synoniem
B
Omschrijving
C
Voorbeeld
D
Tegenstelling

Slide 16 - Quiz

Tijd om te oefenen
We lezen de teksten van opdracht 2 samen (blz. 11)


Slide 17 - Diapositive

Tijd om te oefenen
Opdracht:
Maak opdracht 1 en 2 van lezen §1 (blz. 10). Je maakt deze opdrachten in je werkboek. We kijken opdracht 1 straks gelijk na.

Hoe: in tweetallen
Nodig: werkboek, pen
Klaar: spelling al af? Opdracht 2, 3, 5 (blz. 228) + berichtje Teams

timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Volgende les:
  • Spelling §2
  • Verder met lezen §1

Huiswerk:
Spelling §1 > opdracht 2, 3 en 5
Spelling §1 > berichtje Teams sturen

Lezen §1 > opdracht 2 

Slide 19 - Diapositive