Paragraaf 1.4

Goden en mummies (1.4)
Veenendaal. P
03-10-2023
Laptop en boek op tafel (dicht)
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Goden en mummies (1.4)
Veenendaal. P
03-10-2023
Laptop en boek op tafel (dicht)

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Leerdoelen
  • Zelfstandig werken 
  • Checken/herhaling 1.3
  • Uitleg 1.4 (met filmpjes)
  • Zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen hoe de Egyptenaren hun goden vereerden en waarom ze dat belangrijk vonden
  • Ik kan beschrijven hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood
  • Ik kan uitleggen om welke twee redenen de farao belangrijk was in de godsdienst van de Egyptenaren 

Slide 3 - Diapositive

Zelfstandig lezen en werken
Lezen: paragraaf 1.4
Maken: paragraaf 1.4 opdracht 1 t/m 10
timer
20:00

Slide 4 - Diapositive

Beschrijf in eigen woorden wat irrigatielandbouw is

Slide 5 - Question ouverte

Vul de gaten in:
"Het maken van producten van een grondstof heet (1). Dorpen groeiden uit tot steden met een bestuur. Een (2) was in dienst van het bestuur en zorgde bijv voor het innen van belastingen. Rond 3100 v.C kreeg één bestuurder de macht in Egypte, zo ontstond een gebied met duidelijke grenzen. Oftewel een (3).

Slide 6 - Question ouverte

Zet de kenmerken bij de juiste samenlevingen:
Samenleving van jagers- verzamelaars
Landbouw-
samenleving
Weinig spullen bezitten
Tamme dieren fokken
 In kleine groepen leven
Sommige mensen worden rijker dan andere

Slide 7 - Question de remorquage

Uitspraak: 'De uitvinding van het Hiërogliefenschrift in Egypte, is een logisch gevolg van het ontstaan van steden.'
A
Eens
B
Oneens

Slide 8 - Quiz

In het oude Egypte ontstonden verschillende beroepen. Zet de beroepen in de juiste sociale laag in de piramide.

 

vaklieden en bouwmeesters
Slaven
priesters
ambtenaren
farao
Boeren

Slide 9 - Question de remorquage

Goden van Egypte (leerdoel 1)
  • Egyptenaren hadden en polytheïstische godsdienst
  • Voor alles was een god
  • Godsdienst waarbij natuur wordt geëerd: natuurgodsdienst 
  • Goden werden vereerd in tempels mbv offers
  • Priesters hadden contact tussen goden en mensen

Slide 10 - Diapositive

Leven na de dood (leerdoel 2)
  • Goed geleefd --> dodenrijk
  • Lichaam moest volledig bewaard blijven
  • Rijke Egyptenaren --> mummificeren 
  • Rijke Egyptenaren namen veel spullen mee, arme niet (woestijn) 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Graven voor koningen
  • Farao belangrijk in godsdienst omdat:
  1. Zorgen voor voorspoed in Egypte dmv Tempels en offers
  2. Farao werd gezien als zoon van de zonnegod. Speciaal graf
  • Piramides: grafmonument voor de farao

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Zelfstandig lezen en werken
Lezen: paragraaf 1.4
Maken: paragraaf 1.4 opdracht 1 t/m 10
timer
20:00

Slide 15 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen hoe de Egyptenaren hun goden vereerden en waarom ze dat belangrijk vonden
  • Ik kan beschrijven hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood
  • Ik kan uitleggen om welke twee redenen de farao belangrijk was in de godsdienst van de Egyptenaren 

Slide 16 - Diapositive