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5V C17 and C18 English Literature

ENGLISH FOR 5 HAVO
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Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 41 diapositives, avec diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

ENGLISH FOR 5 HAVO

Slide 1 - Diapositive

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Slide 2 - Diapositive

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Puritan
a member of a 16th and 17th century Protestant group in England and New England opposing as unscriptural the ceremonial worship and the prelacy of the Church of England

Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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High Church
the party or movement within the Church of England stressing continuity with Catholic Christendom, the authority of bishops,and the importance of sacraments, rituals, and ceremonies

Slide 5 - Diapositive

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Slide 6 - Diapositive

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Slide 7 - Diapositive

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Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Vidéo

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Slide 15 - Diapositive

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John Bunyan
Allegory
An allegory is a story, poem, or painting in which the characters and events are symbols of something else. Allegories are often moral, religious, or political.

Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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Class rules
  • Bring books, pen & paper ALWAYS!
  • Be ready when the lesson starts.
  • Pay attention and don’t talk while the teacher is talking.
  • Feel encouraged to contribute to the lesson but raise your hand first.
  • Be cooperative and do the work you’re supposed to do.

Slide 18 - Diapositive

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English History: the Stuarts

Slide 19 - Diapositive

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Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Vidéo

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Epic in blank verse
Epic
a long narrative poem in elevated style recounting the deeds of a legendary or historical hero

Blank verse
unrhymed iambic pentameter verse


Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

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Book IX, lines 773-779
Why might one call Eve's deliberations an example of diabolical logic?

Slide 24 - Diapositive

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Book IX, lines 816-836
Write down Eve's dilemma in your own words.

Slide 25 - Diapositive

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Book IX, lines 888-916
Rythm

Enjambment

Alliteration

... and other poetic devices

Slide 26 - Diapositive

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Book IX, lines 996-1004
How would you interpret nature's response?

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Slide 28 - Diapositive

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Slide 29 - Vidéo

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Class rules
  • Bring books, pen & paper ALWAYS!
  • Be ready when the lesson starts.
  • Pay attention and don’t talk while the teacher is talking.
  • Feel encouraged to contribute to the lesson but raise your hand first.
  • Be cooperative and do the work you’re supposed to do.

Slide 30 - Diapositive

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Slide 31 - Diapositive

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Slide 32 - Diapositive

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Slide 33 - Diapositive

https://www.bl.uk/restoration-18th-century-literature/articles/the-rise-of-the-novel#:~:text=John%20Mullan%20explains%20how%20the,responded%20to%20the%20new%20genre.

The Rise of the Novel
  • socio-economic factors


  • literary characteristics

Slide 34 - Diapositive

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Slide 35 - Diapositive

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Slide 36 - Vidéo

Jot down what Karl Marx in C19 and James Joyce in C20 said about Robinson Crusoe.
Read Robinson Crusoe extract
Mark those passages which remind you of ...

  • socio-economic factors

  • literary characteristics

that led to the rise of the novel


Slide 37 - Diapositive

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Slide 38 - Vidéo

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Slide 39 - Vidéo

Explain 'parish' and 'parish records'

Slide 40 - Diapositive

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Slide 41 - Diapositive

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