Presentatie van een stelling

Wat houdt de taaleis in?

onderwerpen

een goede stelling:

• Is uitdagend en duidelijk
• Is voor slechts één lezing vatbaar
  
• roept verschil van mening op
  
• is te verwezenlijken
• Is niet te ruim of te vaag
• Is nooit een vraag
  
• Bevat geen dubbele ontkenning (niet, nooit, geen)

Tip voor het maken van een stelling:

Begin met een vraag, en maak van het antwoord je stelling.

Hoe ingewikkeld het onderwerp ook is, bijna elke stelling kan gevormd worden door het beantwoorden van een vraag.

Ouders mogen hun kind altijd volgen met een tracker

1. eens
2. oneens

Waarom ben je het eens/oneens met deze stelling?

kinderopvang moet gratis worden

1. eens
2. oneens

Waarom ben je het eens/oneens met deze stelling?

Examen Spreken

Inhoud:                   Hier gaat het om wat je zegt.  

                                                 

Presentatie:           Hier gaat het om hoe je het zegt.

Argumenten

• feiten:                                   controleerbaar, waar of niet waar
• onderzoek:                         uit onderzoek is gebleken, de resultaten ....
• gezag/autoriteit               deskundige
• algemeen aanvaardbare normen en waarden

AUB - methode 

 Argument -->  Argument samengevat in een kernzin

         

 Uitleg--> je legt uit wat je daarmee bedoelt. Twee hulpvragen:  

     1.      Waarom is dat (jouw argument) waar?

      2.    Waarom is dat belangrijk?  waarom is het goed of slecht dat het zo is)

Bijvoorbeeld: toelichting met feiten, voorbeelden en statistieken.

  

Argument

Uitleg

Bijvoorbeeld

Als we minder papier gebruiken, worden er minder bomen gekapt. Bossen zijn enorm belangrijk, niet alleen voor het zuurstof- gehalte, maar ook voor 80% van alle dieren op aarde. 

Zo leven er door de ontbossing in Indonesië bijna geen tijgers meer: er zijn er op dit moment minder dan 400. Dat blijkt uit een rapport dat Greenpeace onlangs heeft gepubliceerd.

Dat is beter voor het milieu.

 telefoons verbieden op scholen 

16.22 Hoe begint het debat?

Welke argumenten gebruiken de voorstanders?

Welke argumenten hoor je bij de tegenstanders?

Wat vind je sterk?

Welke woorden/uitdrukkingen/zinnen vallen op?

argumenten voor

schadelijk voor het brein

overheid moet het bepalen

sociale contacten verminderen

concentratie vermindert

leerachterstand groter

veiliger voor docenten

Argumenten tegen

autonomie van de docent

leren omgaan met

hulpmiddel

www.npostart.nl

Vlees is gewoon zo lekker

41.53

Hoe begint de speech?

Wat vind je sterk?

Welke woorden/uitdrukkingen vallen op?

Tips

absurd ( mensen eten)

drieslag: veni, vidi, vici

hij kwam, hij zag, hij overwon

vaktaal

persoonlijk

neem het publiek mee in je verhaal; spreek ze aan

humor

onderzoek: bron en data

geef voorbeelden

essentie