LBC week 23 les 2

Welkom
LBC les
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom
LBC les

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag:
  • vragen en mededelingen > camera
  • bespreken Leslab blz. 160 en 161
  • nulmeting in lessonup zie blz. 164
  • groepjes werken organiseren activiteit thema 6

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?
Vragen?
Mededelingen?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van
thema 6?
Vorige les?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zie blz. 161 thema 6
Welke stelling vond je moeilijk op een plek te zetten?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:30
Respect

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Zie laatste vraag blz. 161 > aan de slag!
Vergelijk je uitkomsten eens met die van twee klasgenoten.
Wat zijn de grootste verschillen?


timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nulmeting groepssfeer
Wat vind jij van de klas?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik voel me veilig in de hele school.
nooit
soms
vaak
altijd

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik houd soms bewust mijn mond in de klas. Het interesseert anderen toch niet wat ik te zeggen heb.
nooit
soms
vaak
altijd

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik doe regelmatig gezellige dingen met klasgenoten.
nooit
soms
vaak
altijd

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik voel me prettig in de klas.
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als er samengewerkt moet worden in groepjes, worden sommige mensen genegeerd.
nooit
soms
vaak
altijd

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Er wordt gepest in de klas.
nooit
soms
vaak
altijd

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik doe mijn best om de online lessen goed te volgen
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Docenten grijpen in als studenten worden genegeerd, afgekapt of beledigd in de klas.
nooit
soms
vaak
altijd

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik voel me ongemakkelijk als mij iets gevraagd wordt.
nooit
soms
vaak
altijd

Slide 17 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn duidelijke leiders en volgers in de klas.
nooit
soms
vaak
altijd

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Men gaat op een respectvolle manier met elkaar om.
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als het nodig is durf ik voor mijzelf of anderen op te komen.
nooit
soms
vaak
altijd

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De werksfeer tijdens de lessen is prima
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie nulmeting?
groepsactiviteit organiseren helpt groepssfeer te verbeteren

Maak groepjes van 3 of 4 en bedenk verschillende activiteiten > invoeren in lessonup (corona proof)

Josephine > nakijken Leslab thema 5

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

groepsactiviteiten

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Einde les