Kennis van de doelgroep EVB/MVB

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welke vragen over dit thema zou je graag beantwoord willen hebben aan het eind van deze workshop?

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Wat valt je op bij de cliënten uit de film en wat herken je vanuit de praktijk?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Jan (EVB)vraagt steeds wanneer het eten klaar is. Wat zou daar de rede van kunnen zijn? En met welk antwoord zou jij hem onvoldoende duidelijkheid geven?

Slide 9 - Question ouverte

Sommige EVB cliënten verzorgen zichzelf in de ochtend helemaal zelfstandig. Wat kan hierin de valkuil/gevaar zijn?

Slide 10 - Question ouverte

Tijdens het tafeldekken, merkt Evert (EVB)op dat er geen vorken in de lade liggen. Dit betekent dat hij de tafel niet volledig gedekt heeft. Waarom kijkt het niet verder dan zijn neus lang is?

Slide 11 - Question ouverte

Vraag: Sylvia (EVB) is al een paar dagen bezig om de kraag van de blouse van huisgenoot Toos goed te doen. Wat zou hiervan de rede kunnen zijn?

Slide 12 - Question ouverte

Wat zou de rede kunnen zijn dat automutilatie vaak voor komt bij de doelgroep EVB?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Diapositive

Maaike MVB vergeet steeds haar haren te wassen op wo en za. Hoe kan dat toch?

Slide 17 - Question ouverte

Welke vragen zou je een MVB cliënt kunnen stellen tijdens een wensen/behoefte gesprek?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Dirk MVB verveelt zich met regelmaat. Jij bedenkt allerlei leuke activiteiten als tekenen, puzzelen,
maar Dirk gaat aan tafel zitten en doet vervolgens niets. Wat zou zijn behoefte/ondersteuningsvraag kunnen zijn?

Slide 20 - Question ouverte

Tijdens het doen van een spelletje moet het altijd op Mia’s (MVB) manier. Waarom kan ze niet één keer luisteren naar de ideeën van huisgenoot Bert? Aan zijn gezicht is toch te zien dat hij zich enorm ergert aan Mia, straks wilt hij helemaal geen spelletje meer spelen.

Slide 21 - Question ouverte

Terug naar jouw vragen vooraf aan de workshop. Heb jij antwoord gekregen op deze vragen? Zo ja, wat neem jij mee naar de praktijk? Zo nee, welke vragen heb je nog?
(noteer ja + wat je meeneemt of nee + welke vragen je nog hebt)

Slide 22 - Question ouverte

Wat vond je van deze vorm van leren? Leg uit

Slide 23 - Question ouverte