# Doelen SL

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5

Doelen

2024

Vandaag

1. Doelen reflecteren
2. Nieuwe doelen
3. KWT 
4. Doelengesprek

Doen

1. Ga naar doelen periode 2
2. Reflecteer op je doelen:
   
   
   
3. Ga naar doelen komend schooljaar.
   
4. Bedenk een verbeterpunt voor jezelf. "Ik wil ... " (adhv de kruisjeslijst)
5. Concretiseer je doel: "Concreet betekent dat ...."
   
6. Bedenk nog een tweede doel en concretiseer deze.

Per doel: is het gelukt?

Zo ja, fijn! Waardoor is het je gelukt?

Zo nee, waardoor komt dat het niet is gelukt?

Wil je het doel behouden voor komend jaar?

Zo nee, waarom niet?

Wat heb je van SL nodig om je doel te behalen?

Doel 

• Je denkt na over zaken die je wilt verbeteren.
• Je concretiseert een verbeterdoel.

vanaf 8 juli

Rapportbespreking met:

• ouders, 
• mentor, 
• onderwijsassistent, 
• (IB/GW)
• en JIJ!

Vooruitblik

Mentorles: Kruisjeslijst invullen

komende weken: Bespreken doelen

11-6: Rapportvergadering (lln vrij)

Voor 1 juli: Doelen cijfers evalueren &

                      Portfolio afronden &

                      Mentorstukjes bespreken

Mentorlessen juli: Presentatie voorbereiden

4 juli: Portfolio (incl. rapport) mee

vanaf 8 juli: PF-bespreking

Portfolio

Overzicht van jouw ontwikkeling

met o.a. je rapport.

Portfolio

1) Invoegen van:

• werkstukken
• verslagen
• foto's

2) Hoe gaat het met je doel?

Klaar? KWT

Doel bijstellen of nieuw doel?

We leren 

van reflecteren

Reflectie doelen periode 2

Per doel: is het gelukt? 

Zo ja, fijn! Waardoor is het je gelukt?

Zo nee, waardoor komt dat het niet is gelukt?

Wil je het doel behouden voor komend jaar? 

Zo nee, waarom niet?

Wat heb je van SL nodig om je doel te behalen?

Leg steeds

alles uit!

Nieuwe doelen

Je bedenkt er 2 waar je aan wilt werken.

(Gebruik hiervoor de kruisjeslijst of

de ZIEN!VO)

Doelen concretiseren

Concreet betekent dit dat ....

Voorbeeld: 

Ik wil beter worden in wiskunde.

Concreet betekent dit dat ik om uitleg ga vragen als ik het niet begrijp en foute antwoorden opnieuw maak.

Voorbeelden

1) Ik wil graag meer vragen durven stellen tijdens de les.

2) Ik wil effectiever gebruik maken van mijn tijd tijdens KWT.

3) Ik wil tijdens KWT meer gebruik maken van de aanwezige vakdocenten.

4) Ik wil zelfstandig een werkstuk kunnen maken.

5) Ik wil zelfstandig een leesverslag kunnen maken.

6) Ik weet hoe ik effectiever kan leren voor een toets.

7) Ik wil een presentatie kunnen maken in Powerpoint.

8) Ik wil ter voorbereiding op een toets zelf een goede Kahoot kunnen maken over de te leren lesstof.

9) Ik wil het leren van een toets kunnen plannen.

10) Ik wil ...

Doen

1. Ga naar doelen periode 2.
   
2. Bedenk een verbeterpunt voor jezelf. "Ik wil ... "
3. Type deze in periode 2.
4. Concretiseer je doel: "Concreet betekent dat ...."
5. Bedenk nog een tweede doel en concretiseer deze.

Doen

1. Ga naar doelen periode 2
2. Reflecteer op je doelen:
   
   
   
3. Ga naar doelen komend schooljaar.
   
4. Bedenk een verbeterpunt voor jezelf. "Ik wil ... " (adhv de kruisjeslijst)
5. Concretiseer je doel: "Concreet betekent dat ...."
   
6. Bedenk nog een tweede doel en concretiseer deze.

Per doel: is het gelukt?

Zo ja, fijn! Waardoor is het je gelukt?

Zo nee, waardoor komt dat het niet is gelukt?

Wil je het doel behouden voor komend jaar?

Zo nee, waarom niet?

Wat heb je van SL nodig om je doel te behalen?

Doen

Lade opruimen

KWT

Doelengesprek

Doelen '24-'25

1. Ga naar doelen komend schooljaar.
   
2. Bedenk een verbeterpunt voor jezelf. "Ik wil ... " (adhv de kruisjeslijst)
3. Type deze in.
4. Concretiseer je doel: "Concreet betekent dat ...."
5. Bedenk nog een tweede doel en concretiseer deze.

Doen

Lade opruimen

KWT

(Mentorgesprek)

Huiswerk

Bedenk 2 doelen aan de hand van de kruisjeslijst en concretiseer deze.

Mentor bespreekt deze komende weken met je

Nabespreking

Hoe is het gegaan?
Wat ging goed?
Wat vond je moeilijk?
Welke vragen heb je nog?