‹Revenir à la recherche

Hoofdstuk 6 + 7

Omtrek en Oppervlakte
Cirkel
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Omtrek en Oppervlakte
Cirkel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, potlood, gum 
timer
3:00

Slide 3 - Diapositive

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.
Huiswerk Controle
Maken

Opgave 2, 3, 4, 8 en 9

Pagina 191 - 194



Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

      Leerdoelen
  • Ik weet wat kwadraten en wortels zijn en kan hiermee rekenen zowel positief en negatief

Slide 8 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Kwadraten en Wortels

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

      Leerdoelen
  • Ik weet wat kwadraten en wortels zijn en kan hiermee rekenen zowel positief en negatief
  • Ik weet de lengte eenheden en kan eenheden omrekenen
  • Ik kan de omtrek van van een rechtoek, vierkant en samengesteld figuur berekenen 

Slide 12 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Maken
Hoofdstuk 6

Maken
Opgave 3,4, 10,11,15 en 16 

Pagina 12 - 15

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, potlood, gum 
timer
3:00

Slide 15 - Diapositive

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.
Huiswerk Controle
Hoofdstuk 6
Maken

Opgave 3,4, 10,11,15 en 16
Pagina 12 - 15

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

      Leerdoelen
  • Ik weet de lengte eenheden en kan eenheden omrekenen
  • Ik kan de omtrek van een rechthoek, vierkant en samengesteld figuur berekenen
  • Ik weet de oppervlakte eenheden en kan eenheden omrekenen
  • Ik kan de oppervlakte van een rechthoek, vierkant berekenen
  • Ik kan figuren opdelen in rechthoeken en vierkanten en de oppervlakte uitrekenen

Slide 17 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Metingen om ons heen
Lengte van rondom de tafel?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omtrek
Betekenis:
de afstand rondom een figuur

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omtrek
Betekenis:
de afstand rondom een figuur

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omtrek
Betekenis:
de afstand rondom een figuur

Rechthoek: 
Omtrek = 2xLengte + 2xBreedte

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omtrek
Betekenis:
de afstand rondom een figuur

Vierkant: 
Omtrek = 4 x zijde

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eenheden van Lengte

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eenheden van Lengte

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, potlood, gum 
timer
3:00

Slide 26 - Diapositive

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.
Huiswerk Controle
Deel 2


Hoofdstuk 7
Maken opgave 5 en 6
Pagina 56




Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

      Leerdoelen
  • Ik weet de oppervlakte eenheden en kan eenheden omrekenen
  • Ik kan de oppervlakte van een rechthoek, vierkant berekenen
  • Ik kan figuren opdelen in rechthoeken en vierkanten en de oppervlakte uitrekenen

Slide 28 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Schrijf de formule op van Omtrek:
Vierkant
Rechthoek

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Metingen om ons heen
De grootte van de oppervlak van de tafel


Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Metingen om ons heen
De grootte van de oppervlak van de tafel

Teken een model. 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oppervlakte
Hoeveel vierkantjes passen er in de figuur?
5 cm
6 cm

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel vierkantjes passen er in de figuur?
11
22
30
60

Slide 33 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oppervlakte
Betekenis:
de aantal vierkantjes die in een figuur past.
5 cm
6 cm

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oppervlakte
Betekenis:
de aantal vierkantjes die in een figuur past.

Rechthoek:
Oppervlakte = Lengte x Breedte

5 cm
6 cm

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oppervlakte
Betekenis:
de aantal vierkantjes die in een figuur past.

Vierkant:
Oppervlakte = zijde x zijde

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eenheden van Oppervlakte

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samengestelde Figuren
Bereken de omtrek en oppervlakte 

Teken een model in jouw schrijft. 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

      Leerdoelen
  • Ik weet de oppervlakte eenheden en kan eenheden omrekenen
  • Ik kan de oppervlakte van een rechthoek, vierkant berekenen
  • Ik kan figuren opdelen in rechthoeken en vierkanten en de oppervlakte uitrekenen

Slide 41 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Maken
Hoofdstuk 7
Opgave
23,26, 27 en 32

Pagina 
61 - 67

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weet je het nog?

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

    Begrippen uit deze les

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizizz
https://quizizz.com/join

Code: 

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Meten

- Leçon avec 42 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1

Omtrek, oppervlakte en inhoud, 2F

- Leçon avec 24 diapositives par SCORE Rekenen vo/mbo
RekenenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2-4
SCORE Rekenen vo/mboSCORE Rekenen vo/mbo

Week 48: 4.2 Eenheden van oppervlakte

- Leçon avec 16 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

3F D3 LES 03 Omtrek en Oppervlakte

- Leçon avec 19 diapositives
WiskundeMBOStudiejaar 1

Oppervlaktematen omrekenen -2-

- Leçon avec 38 diapositives
RekenenMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

7.2 oppervlakte en omtrek HSX

- Leçon avec 32 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Rekenen les 6

- Leçon avec 32 diapositives
RekenenMBOStudiejaar 1

meetkunde: omtrek opp en volume

- Leçon avec 17 diapositives
WiskundeSecundair onderwijs