Haunted house

Haunted house
Tekst
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Haunted house
Tekst

Slide 1 - Diapositive

Deeltaak 2

Slide 2 - Diapositive

Fysiek spel, Suspense, Presentatie 
Het thema van deze deeltaak is Haunted House. 

Jullie gaan de school  veranderden in een spookhuis. 
Per klas krijg je een lokaal toegewezen. Dit lokaal moet je als klas aankleden en hier presenteer je ook kleine presentaties. Publiek (jullie ouders) moet door dit spookhuis heen lopen en komt zo langs alle spannende presentaties. 
Alle groepen binnen de klas vormen samen één grote presentatie.  De vorm van de presentatie is een doorloop-act. Dit betekent dat de ouders door het lokaal heen lopen en langs alle presentaties komen.
De totale tijd van de act per klas is 4 minuten. 
Je maakt dus met je groepje een presentatie van 1-2 minuten die je 1 of 2 keer per presentatie herhaald. 

Vrijdag 22 november zijn jullie om 16.00 op school om alles klaar te zetten, om te kleden, nog een keer te oefenen en te eten.
Om 19.00 komen de eerste ouders
 Om 20.30 zijn jullie klaar
.













Slide 3 - Diapositive

Horror
Waar denk je dan aan?

Slide 4 - Carte mentale

Er zijn verschilldende soorten horror

* Wezens
* Locatie, 
* historisch
* Bovennatuurlijk/duistere krachten 
* Psychologische horror


Slide 5 - Diapositive

Wat is bovennatuurlijke Horror? (duistere krachten)
Wat is psycholgische horror?
Wat is locatie Horror?

Slide 6 - Question ouverte

noem zoveel mogelijke wezens die in een horror film kunnen voorkomen

Slide 7 - Carte mentale

Horror

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

De Opdracht
Met de klas kiezen jullie een genre (die komen later) 
Maak je eigen spannende horror act:
- Vorm een groep van minimaal 2, maximaal 6 leerlingen. In elk groepje zitten zowel jongens als meisjes.
- Denk en praat samen over wat je met het thema van de klas zou kunnen doen.
- Wat zou je graag willen doen? Wat willen jullie samen en wat wat willen jullie allleen? - Hoe kan je die dingen samen brengen in een spannende act? Stem dit af met de andere groepjes. 
- Jullie schrijven een verhaallijn en een script. 
- Je denkt binnen je groepje na over de verschillende vormgevingsmiddelen: decor, kostuum, masker, decor(stukken), grime en hairstyling. Je bent zelf verantwoordelijk voor het verzorgen van deze dingen. Kostuums uit het drama lokaal kan wel maar heel beprekt. Bespreek met mij wat kan.
-Oefen de act.



Slide 12 - Diapositive

2E Welk Genre kiezen jullie?

Kermis/carnaval
Poppen
Zombies
Sci-fi


Kermis
Poppen
Zombies
Sci-Fi

Slide 13 - Diapositive

2D Welk Genre kiezen jullie?

Poppen
Zombies
Sci-fi


Poppen

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Suspense en Jump-scare
In horror films wordt je vaak op t puntje van je stoel gehouden door SUSPENSE
en krijg je regelmatig een hartverzakking door JUMPSCARE
Even een paar voorbeelden

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

Opdracht suspense:
Maak een nieuw einde van dit filmpje waarin het anders afloopt


Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Lien

Opdracht voor nu:
Maak in een groepje van 3 of 4 personen, één of meerdere powerpoint slides over één van deze thema's. In de slides staat tekst en uitleg en voorbeelden. (korte video en/of foto's)
* Wat is Horror 
* Wat is suspense
* wat is Jump scare
* muziek en componisten voor horror films 
* Genres: wezens
* Genres 2: locatie, historisch en 
* Genres 3:  bovennatuurlijk/duistere krachten en psychologische horror
Inleveren in it's learning: Opdracht les 1 Haunted House: Horror-kunde

timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

Welk Genre kiezen jullie? 

Kermis/carnaval
Kerkhof
Poppen
Tiktok klok
Zombies
Sci-fi


Kermis
kerkhof
Poppen
Zombies
Tiktok
Sci-Fi

Slide 23 - Diapositive

Suspense
https://npo.nl/start/serie/the-sandhamn-murders/seizoen-6/max_1/afspelen

1.16 start

Slide 24 - Diapositive