29-01 mavo 3 na de toetsweek
Resultaten toetsweek
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3
Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Resultaten toetsweek
Slide 1 - Diapositive
Toetsweek
Dit was je kans om je cijfer op te halen.
Ik heb jullie van te voren gewaarschuwd, het is veel, verdeel het leren.
4 formatieve toetsen waar je 0,4 kon bijverdienen. Dit heeft mij minstens 2 dagen aan extra nakijkwerk bezorgd (in mijn eigen tijd, niet in mijn baas zijn tijd)
Quizlet lijsten gemaakt (de tijd hiervoor zal ik je besparen)
Extra oefenmateriaal gemaakt
In de les ruimte gehad om te leren!
In de les ruimte gehad om te leren!
Slide 2 - Diapositive
M30
16 onvoldoendes
De volgende toets staat al voor de deur.
Hoe gaan jullie dit aanpakken? Ik kan namelijk niet nog harder gaan werken en rennen voor jullie. Jullie zijn nu aan zet!!!!!
3 moeten de toets nog maken
Cijfers liggen tussen een 3,3 en een 7,4
De volgende toets staat al voor de deur.
Hoe gaan jullie dit aanpakken? Ik kan namelijk niet nog harder gaan werken en rennen voor jullie. Jullie zijn nu aan zet!!!!!
Slide 3 - Diapositive
M3L
20 onvoldoendes
De volgende toets staat al voor de deur.
Hoe gaan jullie dit aanpakken? Ik kan namelijk niet nog harder gaan werken en rennen voor jullie. Jullie zijn nu aan zet!!!!!
Cijfers liggen tussen een 2,2 en een 9,3
De volgende toets staat al voor de deur.
Hoe gaan jullie dit aanpakken? Ik kan namelijk niet nog harder gaan werken en rennen voor jullie. Jullie zijn nu aan zet!!!!!
Slide 4 - Diapositive
Hoofdstuktoets
Woensdag M30 7/2
Donderdag de overige klassen 8/2
Donderdag de overige klassen 8/2
In magister staat wat er geleerd moet worden
Slide 5 - Diapositive
M3N
19 onvoldoendes
De volgende toets staat al voor de deur.
Hoe gaan jullie dit aanpakken? Ik kan namelijk niet nog harder gaan werken en rennen voor jullie. Jullie zijn nu aan zet!!!!!
Cijfers liggen tussen een 2,6 en een 9,3
De volgende toets staat al voor de deur.
Hoe gaan jullie dit aanpakken? Ik kan namelijk niet nog harder gaan werken en rennen voor jullie. Jullie zijn nu aan zet!!!!!
Slide 6 - Diapositive
M3M
15 onvoldoendes
De volgende toets staat al voor de deur.
Hoe gaan jullie dit aanpakken? Ik kan namelijk niet nog harder gaan werken en rennen voor jullie. Jullie zijn nu aan zet!!!!!
Cijfers liggen tussen een 3,2 en een 7,8
De volgende toets staat al voor de deur.
Hoe gaan jullie dit aanpakken? Ik kan namelijk niet nog harder gaan werken en rennen voor jullie. Jullie zijn nu aan zet!!!!!
Slide 7 - Diapositive
Algemene aanpak
1) Ik verwacht van iedereen inzet, toon je die niet, dan stuur ik je mijn les uit!
2) Geen overmatig toiletgebruik meer (uitzonderingen daar gelaten).
3) Huiswerk niet af, of niet naar behoren, dan strafwerk
3) Huiswerk niet af, of niet naar behoren, dan strafwerk
In de les krijg je nl altijd tijd om het te maken, benut je tijd dus goed. Ik ga er dan ook vanuit, dat ik niet vaak strafwerk hoef in te zetten, daar houd ik nl helemaal niet van!
4) Spullen op orde, boek mee, chromebook opgeladen, pen ect.
Slide 8 - Diapositive
Was machen wir heute?
Nakijken
Herhaling
Werkwoord habenVoltooid deelwoord
Klokkijken
Woordjes Lektion 1 en 2
Opdrachten maken
Slide 9 - Diapositive
M3N/M3L
Lektion 5, Aufgabe 1,2,5 en 6 (75-78)
Lektion 6, Aufgabe 2,3 en 4 (80/81)
Haben en sein
Volt. deelwoord
Slide 10 - Diapositive
M30 Huiswerk
Lektion 5
Aufgabe 2,5 en 6 (75-78)
Slide 11 - Diapositive
Oefening 1 volt. deelwoord zwakke ww
Gebruik het hulpwerkwoord hebben.
spielen Ich ……… Monopoy ………………………………………
duschen Wir ……… heute morgen ……………………………….
kochen ………… du Spaghetti ……………………………………….
arbeiten Ich ……….. gestern bei AH ………………………………..
regnen Es …………….. gestern viel ………………….………..
trainieren Wir …………….. eine Stunde ………………………….
erklären Der Lehrer ………….. alles …………………………….
chatten Ich …………. mit meinen Freunden …………………..
organisieren ......ihr das Konzert .................
baden Du .......... im See ............
Slide 12 - Diapositive
Die Uhrzeit (informele tijd/op school)
Slide 13 - Diapositive
Formele tijd (op het station)
Es ist siebzehn Uhr vierzig
Mann nennt zuerst die Stunden und dann die Minuten.
16:00 Es ist sechzehn Uhr
16:30 Es ist sechzehn Uhr dreißig
16:30 Es ist sechzehn Uhr dreißig
07:30 Es ist sieben Uhr dreißig
07:45 Es ist sieben Uhr fünfundvierzig
07:45 Es ist sieben Uhr fünfundvierzig
Slide 14 - Diapositive
(Haus) aufgaben
Lektion 6, Aufgabe 6 und 7 Seite 82/83
Maak werkblad klokkijken (classroom)Aan de slag met de woordjes van Lektion 1 en 2 blz 88
Leren online met de woordtrainer.
Ken je de woorden.
Maak oefening Wortschatz (classroom)
Leren woordjes Lektion 1 en 2 blz 88 (morgen testen)
Klokkijken formeel en informeel blz 61 (morgen testen)
Klokkijken formeel en informeel blz 61 (morgen testen)
Slide 15 - Diapositive
Nächste Stunde
Test Wortschatz Lektion 1 en Lektion 2
Klokkijken Test
Aan de slag met de vraagwoorden,
Klokkijken Test
Aan de slag met de vraagwoorden,
Wortschatz en Redemittel Lektion 3
