Paragraaf 3.5, deel 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Vandaag

- Waar ging het ook alweer over?

     --> Ongelijkheid en Gini-coëfficiënt

- Paragraaf 3.5

- Zelfstandig werken  

Weten we nog wat de Lorenzcurve is? Maak de koppeling met de verdeling van arm en rijk in Brazilië. 

Samen lezen 

''demografie''

Weten we nog wat de Lorenzcurve is? Maak de koppeling met de verdeling van arm en rijk in Brazilië. 

Demografie 

Veel jonge mensen --> Gevolgen?

Demografie

- Gevolgen van grote jonge bevolking

     --> Veel kinderen worden geboren

- Natuurlijk bevolkingsgroei is laag

     --> Hoe kan dat?

Veel jonge vrouwen, maar die krijgen wel maar weinig kinderen. Geboortecijfer is ongeveer 2

Demografie 

- Waarom minder kinderen? 

     --> Stijgende welvaart

          --> Koppel dit aan paragraaf 3.4!

Veel jonge vrouwen, maar die krijgen wel maar weinig kinderen. Geboortecijfer is ongeveer 2. Ga in op het demografisch transitiemodel 

Demografie

- Naast deelname aan internationale economie speelt onderwijs ook een belangrijke rol 

     --> Geschoolde vrouwen krijgen minder kinderen 

Veel jonge vrouwen, maar die krijgen wel maar weinig kinderen. Geboortecijfer is ongeveer 2. Ga in op het demografisch transitiemodel 

Dus...

Beter onderwijs + groeiende economie

Welvaart stijgt

Minder kinderen per vrouw

Maar...  --> Grote jonge bevolking

Dus veel geboortes

Bevolkingsgroei

Veel jonge vrouwen, maar die krijgen wel maar weinig kinderen. Geboortecijfer is ongeveer 2. Ga in op het demografisch transitiemodel 

Over 60 jaar...

Demografische druk!

Al die jonge Brazilianen nu, worden ooit ouder. Vergrijzing zal daarom ooit een thema worden. Demografische druk neemt dan toe

Zelfstandig werken 

- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.5

- Maak eventueel een samenvatting/mindmap van de paragraaf

Huiswerk

- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.5

- Maak evt. alvast een begin met een samenvatting van par. 3.5