Uitvindingen uit de natuur - lessenreeks Taal

• Taal
• Basisschool
• Groep 6,7

                    Uitvindingen 

les 1 

groep 6 & 7

Uitvindingen

Taal

In drie lessen met:

• Lezen
• Schrijven
• Spelling

>> Naar een mooi afgewerkt A4 met jouw eigen tekst!

Taal

In drie lessen met:

• Lezen
• Schrijven
• Spelling

Naar een mooi afgewerkt A4 met jouw tekst!

Zelf lezen

Wat nu?

- Verdeel de drie teksten 

- Spreek af wie welke tekst leest?

Je leest zelf dus maar 1 tekst

• IJsvogel/Kogeltrein
• Klis/Klittenband
• Boekrecensie Walvissen in de wind

Lees voor- en achterzijde !

Bespreek

in je groepje 

- Wat heb je gelezen over het onderwerp?

- Schrijf wat je al wist of vragen op het werkblad.

Wat wist je nog niet? 

Wat wil je nog meer weten?

Wat vond je gaaf?

Volgende keer

- Kies één onderwerp 

uit Walvissen in de wind.

Waar wil je meer van weten?

- Lees deze tekst zelf (alleen)

vóór maandag 27 mei.

                    Uitvindingen 

uit de natuur

Taal les 2

groep 6 & 7

Wat weten jullie nog?

Uitvindingen

uit de natuur!

Vandaag

Je hebt je eigen tekst gelezen.

1- Kring alleen: lijstje maken

2- Kring tweetal: vertellen wat je wilt schrijven

3- Zelf op plek: schrijven eerste versie

4- Kring tweetal: voorlezen eerste versie + tops en tips geven 

Recensie

oriënteren: 

• titel
• inleiding
• kern
• slot

Lijstje maken

Schrijf kernwoorden of zinsdelen op wat je wilt schrijven.

dit is brainstormen

Vertel

Vertel de ander: 

• over jouw uitvinding (tekst)
• Vertel wat er leuk of bijzonder aan is

• Vertel wat biomimicry is
• Vertel wat er leuk of belangrijk aan is

• Vertel waarom je dit gekozen hebt
• Jouw mening

Zelf schrijven

Ga nu op je eigen plek zelf je eerste versie schrijven

Lees voor

Weer in kring.

Lees jouw tekst voor aan de ander

Geef elkaar tips en tops

Begrijp je het?

Denk ook aan hoofdletters, spelling, punten en komma's.

Eerste versie

met ideeën om te verbeteren.

Lever in, morgen verder!

Hoe ging het?

Wat neem je mee? Wat blijft plakken?

Wat niet?

                    Uitvindingen 

uit de natuur

Taal les 3

groep 6 & 7

Gisteren

Wat is een recensie?

Welke onderdelen en inhoud?

1- Kring alleen: lijstje maken

2- Kring tweetal: vertellen wat je wilt schrijven

3- Zelf op plek: schrijven eerste versie

4- Kring tweetal: voorlezen eerste versie + tops en tips geven 

 T R O T S!

                    Uitvindingen 

uit de natuur

Taal les 3

groep 6 & 7

Vandaag

- ideeën om te verbeteren.

1- samen voorbeelden bekijken

2- verbeteringen op je eigen versie

3- definitieve tekst schrijven op blad met lijntjes

4- vertellen aan juf Esmeralda welke plaatjes je wilt gebruiken.

Eerste versie

- gisteren aan elkaar voorgelezen

- met ideeën om te verbeteren.

Wat doen we vandaag?

1- voorbeeld bekijken

2- verbeteringen op je eigen versie

3- definitieve tekst schrijven op blad met lijntjes

4- vertellen aan juf Esmeralda welke plaatjes je wilt gebruiken.

Voorbeeldtekst

Titel. Kort, pakkend, prikkelend.

Inleiding: Je vertelt wat Biomimicry is en geeft daarbij één duidelijk voorbeeld.

Kern: Je vertelt over jouw dier/de uitvinding en hoe dit uitgevonden is. Wat heb je zelf nog in je eigen tekst gelezen? Wat wil je er nog bij zetten?

Slot: Je schrijft op waarom je dit onderwerp gekozen hebt en waarom het jou interesseert. Vind je het een belangrijke uitvinding?

Hoofletters? Punten? Spelling? Werkwoorden

Titel:               Specht op kop

                        Naar de haaien

                        Vleugels van vlinders

Inleiding: 

Biomimicry is dat ze naar de natuur kijken en dingen uit vinden met ideeën. Een voorbeeld hiervan is clitterband (klittenband).

Biomimicry zijn uitvindingen uit de natuur voor de mens. Ze zijn afgekeken uit de natuur, bijvoorbeeld de koogeltrein (kogeltrein).

Biomimicry helpt mensen elke dag met de ideeën uit de natuur. 

Door de bultrug bestaat de windmolen. Ze keken naar zijn borstvinnen.

Mensen kijken naar mieren omdat ze slim en sterk zijn en als een plank gebroken is kunnen ze een mieren brug maken.

Specht hebben een sterke hoofd en wetenschappers gingen uitvinden naar de matrialen en daar is de helm voor uitgevonden.

Vlinders halen hun energie uit zonlicht dat op hun vleugels valt, ze willen nu zonlichtfoolie maken.

Voor een betere windmolen hebben ze naar de borstvinnen van de bultrug gekeken.

Mensen kijken naar mieren, omdat ze slim en sterk zijn. Als er een plank gebroken is, kunnen ze samen een mierenbrug maken.

Spechten hebben een sterk hoofd. Wetenschappers hebben hiernaar gekeken en hebben materialen voor een sterke helm uitgevonden.

Vlinders halen hun energie uit zonlicht dat op hun vleugels valt,. Mensen willen nu zonlichtfolie proberen te maken.

Kern:

Omdat ik van vlinders hou en vlinders zijn altijd anders

Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ze kunnen vliegen.

Omdat de bultrug mooi is en het grootste zoogdier ter wereld.

Ik heb haaien gekozen omdat haaien cool zein. Ze leven al een miljoen jaar.

Mieren zijn superslim en daarom heb ik het onderwerp gekozen.

Omdat ze een sterke hoofd hebben en snel zijn met hun vleugels. Ze zijn cool!

 > Ik houd van vlinders, omdat ze altijd anders zijn.

> Ik heb dit onderwerp gekozen, omdat vlinders kunnen vliegen.

> Ik heb de bultrug gekozen, omdat hij mooi is en het grootste zoogdier ter wereld is.

Ik heb haaien gekozen, omdat haaien cool zijn. Ze leven al een miljoen jaar.

Mieren zijn superslim en daarom heb ik het onderwerp gekozen.

Spechten hebben een sterk hoofd hebben en snel zijn met hun vleugels. Ze zijn cool!

Slot:

Voorbeeldtekst

Titel. Kort, pakkend, prikkelend.

Inleiding: Je vertelt wat Biomimicry is en geeft daarbij één duidelijk voorbeeld.

Kern: Je vertelt over jouw dier/de uitvinding en hoe dit uitgevonden is. 

Slot: Je schrijft op waarom je dit onderwerp gekozen hebt en waarom het jou interesseert. Vind je het een belangrijke uitvinding?

Hoofletters? Punten? Spelling? Werkwoorden

Wat nu?

Overleg met elkaar wat je wilt en gaat veranderen?

Kijk ook naar de spelling, hoofdletters, punten. 

Ga op je eigen plek je tekst herschrijven en definitief maken. 

Gebruikt lijntjespapier

Donderdag

Puntjes op de i.

Mooi geschreven tekst op mooi gekleurd papier

1 of 2 plaatjes erbij

Presenteren, voorlezen

                    Uitvindingen 

uit de natuur

Taal les 4

groep 6 & 7

Vandaag

Puntjes op de i.

Mooi geschreven tekst op mooi gekleurd papier

1 of 2 plaatjes erbij

Presenteren, voorlezen

                    Uitvindingen 

uit de natuur

Taal les 3

groep 6 & 7