NEPNIEUWS

Nepnieuws
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nepnieuws

Slide 1 - Diapositive

Na deze les weet je:
  • wat nepnieuws is;
  • waarom nepnieuws wordt gemaakt;
  • of nepnieuws strafbaar is;
  • hoe je nepnieuws kan herkennen.
                                                                                                             filmpje 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Alle antwoorden zijn goed

Slide 6 - Diapositive

Lees het hele bericht en niet alleen de titel
Waar komt het artikel vandaan? 
Controleer het bericht op bijvoorbeeld www.hoaxwijzer.nl
Is het satire of een column? Bijvoorbeeld www.speld.nl
Welke bronnen zijn gebruikt?
Kijk wie het artikel geschreven heeft.
Controleer de datum.
Check ook foto's (via Google of Tineye Reverse Image Search)
Praat erover, vraag anderen.

Slide 7 - Diapositive

nepnieuws of echt?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

 VLUCHTELING TRAPT PETRA UIT LEEUWARDEN VAN DE TRAP AF OP HET STATION (VIDEO)
Op de schokkende beelden is te zien hoe de man een sigaret op het station rookt en daarna Petra van de trap af trapt bekijk de video en deel dit aub zovaak mogelijk zodat het opgepakt kan worden en het liefst terug gestuurd wordt naar land van herkomst.

Slide 11 - Diapositive

Nepnieuws

Slide 12 - Diapositive

Is nepnieuws maken strafbaar?
  • Nee, iedereen mag nepnieuws maken. 

  • Het mag natuurlijk niet een strafbaar feit bevatten. Zo mag je bijvoorbeeld niet zeggen er ligt een bom op de school. Dat is strafbaar.

Slide 13 - Diapositive

Hoe stop je nepnieuws?
Wie onzin herkent, moet nog steeds toezien hoe nepnieuws verder wordt verspreid. Wil je een weerwoord geven? Verdiep je dan eerst in de verscheidenheid aan opvattingen.

Stel jezelf daarom ook deze vragen:
1. Wat is jouw mening? Wat maak jij zelf op uit het nieuwsbericht?
2. Wat doe je ermee. Deel je? En zo ja, hoe dan? In- of exclusief commentaar?

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
Maak zelf nepnieuws wat voldoet aan minstens
4 van de dingen waaraan je nepnieuws kan herkennen. Zorg dat je een foto hebt en een verhaal over school. 

Slide 15 - Diapositive

Kritsche denkvaardigheden
De opdracht over Sociale Media, nepnieuws moet vandaag worden gemaakt en zet je in deze LU doormiddel van een foto toe te voegen.


Slide 16 - Diapositive

nepnieuws

Slide 17 - Question ouverte