Vraag 1: Wat wordt er verstaan onder een ontwikkelingsachterstand?
Slide 5 - Question ouverte
Vraag 2: Welke kenmerken zou je bij jonge kinderen kunnen zien als hun motoriek zich langzamer of anders ontwikkelt? Noem er drie:
Slide 6 - Question ouverte
Vraag 3: Ramir is 3 jaar. Het valt je op dat hij vaak afgezonderd van andere kinderen speelt. Als je met hem praat, kijkt hij je niet aan en als je met de groep een spelletje speelt, maakt hij nooit oogcontact. Andere kinderen doen dat wel. In welke ontwikkeling zou Ramir een achterstand kunnen hebben?
Slide 7 - Question ouverte
Vraag 4: Leg in je eigen woorden uit waarom een kind met een taalachterstand ook op andere ontwikkelingsgebieden achter kan blijven.
Slide 8 - Carte mentale
Maak een tabel van de 8 vormen van opvallend gedrag, beschrijf de kenmerken en geef tips voor de omgang
Lezen bladzijde 148 t/m 151 tot "erkende ontwikkelingsstoornissen"
Slide 10 - Diapositive
Noem de ontwikkelingsgebieden waarin je een achterstand kunt oplopen? Geef ook een tip per ontwikkelingsgebied hoe je het kind het beste kunt begeleiden.
Slide 11 - Question ouverte
Ontwikkelingsgebieden
Motorische ontwikkeling
Sociaal-emotionele ontwikkeling
Taalontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling
Spelontwikkeling
extra: zintuigelijke ontwikkeling
Slide 12 - Diapositive
Welke ontwikkelingsstoornissen ken je?
Slide 13 - Question ouverte
Erkende ontwikkelingsstoornissen
lezen bladzijde 151 t/m 157 tot 'erkende leerstoornissen'