Instructie 6.5 Aanpassingen bij dieren

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3

Dieren

Zelfstandig aan de slag

• Lees Basisstof 5 goed door en/of kijk de instructievideo
• Maak opdracht 1 t/m 7 (+8)

• Kijk de opdrachten na met het antwoordboek of digitaal

Klaar? 

• Lees de Samenhang 
• Online Flitskaarten/Test Jezelf

Afsluiter 6.5

Afsluiter

Hoe gebruikt deze vogel zijn snavel bij het verkrijgen van voedsel?

1. kraakt noten en harde zaden
2. prikt bodemdiertjes uit de grond
3. verscheurt een prooi
4. zeeft kleine plantjes uit het water

Een struisvogel valt onder de groep

1. Loopvogels
2. Steltlopers
3. Roofvogels
4. Zangvogels

Welke dieren zijn gestroomlijnder?

1. land dieren
2. water dieren

Deze poten zijn van een....

1. steltloper
2. loopvogel
3. roofvogel
4. watervogel

Zoolganger

Hoefganger

Teenganger

Loopt op de gehele voetzool

Loopt op de tenen.

Loopt op de top van de tenen.

tenen en nagels zijn vergroeid tot hoef.

kegelsnavel

zeefsnavel

priemsnavel

pincetsnavel

haaksnavel

Waar horen honden bij?

1. hoefgangers
2. teengangers
3. zoolgangers

Hoe heeft de poolvos zich aangepast aan zijn omgeving?

1. kleur vacht valt niet op in de omgeving
2. hij kan heel erg goed sluipen
3. zachte vacht zorgt voor warmte
4. kleine oren daardoor minder verlies van warmte

Hoe raakt de woestijnvos zijn warmte kwijt?

1. doordat hij wit is
2. doordat hij hele grote oren heeft
3. door hard te rennen

Hoe komt het dat dieren in het water zo ontzettend groot kunnen zijn?

1. ze hebben veel te eten
2. het water draagt hen
3. ze hebben hele grote botten

Waarom hebben olifanten zulke stevige poten?

1. kunnen ze harder rennen
2. kunnen ze beter trappen
3. om hun zware skelet te kunnen dragen