Minilesje aardrijkskunde: vorming van bergen

Welkom bij aardrijkskunde!
Docent: mevrouw Stauber
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 25 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij aardrijkskunde!
Docent: mevrouw Stauber

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is aardrijkskunde?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Aardrijkskunde
Is alles wat er te leren is over de aarde en de wereld om je heen


Deze les:
Hoe ontstaan bergen eigenlijk?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw van de aarde
De aardkern - het binnenste van de aarde (binnenkern en buitenkern)

De aardmantel - vloeibaar stroperig gesteente, met daarin stromingen. 

De aardkorst - de grond onder onze voeten, deze bestaat uit allemaal platen (puzzelstukken die in elkaar passen). 

Door de stromingen in de mantel bewegen de platen. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De aardplaten 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De aardkorst bestaat uit meerdere aardkorstplaten.
A
waar
B
niet waar

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De platen drijven op de vloeibare mantel.
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ontstaan bergen? 
Als twee platen tegen elkaar aanbotsen ontstaan er bergen. 

Tijd voor een experiment! Pak allemaal je mars en sticker erbij.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De aardplaten bewegen
De aardplaten kunnen op drie manieren bewegen:
  1. Naar elkaar toe (botsen)
  2. Van elkaar af
  3. Langs elkaar heen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zijn de Alpen ontstaan?
Als platen botsen, kunnen er bergen ontstaan.

Hoe werkt dat dan?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ontstaat een berg?
Leg ook uit waarom daar
1 = blauwe pijlen 2 = rode pijlen

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Proefje Snicker en Mars
1. Van welke chocoladereep blijft  er het meest van over: Mars/Snicker
2. Waarom blijft er minder van de Snicker/Mars over
3. Wat zag je gebeuren?
4. Wat was het gevolg van de proef?

Slide 13 - Diapositive

Wat is het verschil tussen de Mars en Snicker? (nootjes/karamel) Wat zie je? lagen
Wat denken jullie wat er gaat gebeuren?
proefje -- Wat zie je gebeuren? stap voor stap
Wat is er ontstaan en waarom?
Welke zou de oceanische plaat zijn?
Welke plaatbeweging is dit?

• Wat zijn endogene en exogene krachten?