3 m1 11nov

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Arbeitsbuch auf dem Tisch, bitte

Lernziel

Je kunt een eenvoudig interview over gemoedstoestanden begrijpen.

Je begrijpt een eenvoudige tekst over het thema lachen.

Taaltaak inleveren 

1e deadline:  vrijdag 8 november 

2e deadline: woensdag 13 nov.   - 1 punt

3e laatste deadline: woensdag 20 nov - 2 punten

Na woensdag niet ingeleverd: verplicht tunkuur en opdracht einde les inleveren  - 3punten   

   

 INHALEN REPETITIE 

C: Hören- Worauf bist du stolz? 

Seite  60 

Het persoonlijk voornaamwoord kan 3 verschillende vormen hebben: 

                       ich - mich - mir. (3 naamvallen: 1e,3e,4e)

1e naamval: Het persoonlijk vnw staat in onderwerp vd zin

                    voorbeeld:  ICH  kann gut Fußball spielen!

4e naamval: Voor het persoonlijk vnw staat een voorzetsel vd 4e naamval. Ik zet het pers.vnw. dus in de 4e naamval 

                    voorbeeld:  ich habe es für .......(jou) gemacht

3e naamval: voor het persoonlijk vnw staat een voorzetsel vd 3e naamval. Ik zet het pers.vnw. dus in de 3e naamval

                   voorbeeld: Ich habe es mit .......(jou) gemacht 

Leerstof:  Oefening Grammatik 

Persoonlijke vnw met voorzetsels in de 3e en 4e naamval 

 Kan je het al toepassen? - maak de oefenopdracht

Probeer eerst zonder schema daarna met schema of boek blz. 151-152

 Klaar?  Leer het schema uit je hoofd  

so K2 : do. 21 november 

 Lernliste N-D 

oefening maken

1) kijk wat je uit het hoofd weet

2) kijk op blz. 88 verbeter en vul in wat je nog niet kent 

Leerstof: Lernliste D-N 

oefening: verbind de juiste vertalingen 

1) Kijk eerst wat je al weet

2) controleer met blz. 89 en vul de woorden in die je nog niet kent

 Lernliste N-D 

oefening  kijk en onthoud 

https://wordwall.net/nl/resource/82037237

30 seconden voor het beantwoorden

voer je eigen naam in - wie onthoudt het meest en is de snelste?  

D Lesen:Lachen ist die schönste Sprache der Welt 

   1) we kijken samen naar de opdracht blz 62,  Aufgabe 13

2) in stilte aan de slag met de leesopdrachten van 13+14

----------------------------------------------------------

gebruik woordenboek als je moeilijke woorden tegen komt.    

Klaar?   Ga oefenen voor de so     

  

nakijken/verbeteren E

1)kijk je werk na en stel vragen als je iets niet begrijpt!!

2)ga daarna naar de huiswerkagenda in Magister van donderdag en bekijk de oefeningen/spellen

wie scoort als beste? gebruik aub je eigen naam als je na het spel jezelf registreert

Zelfstandig werken 

Oefenen / leren voor toets

wie kan de meeste dingen onthouden? 

Er komen zo meteen een aantal uitvindingen in beeld die uit Duitsland komen.

Als de beelden voorbij zijn, schrijf je op welke uitvindingen je langs zag komen.

https://wordwall.net/nl/resource/81405895

laatste deel vd les:     zelfstandig werken

1) check of alle opdrachten van A, B en E zijn gemaakt. Staat er iets open werk je dit eerst netjes af

2)  ga naar slim stampen en oefen woordjes voor je toets. Doe de onderdelen A-B-C

3) ben je klaar met alles? Heb je goed doorgewerkt

Even melden bij RAV en je mag iets voor jezelf doen.  

do 21 nov so k2

do 12 dec so modale werkwoorden tt K3

 

  16 januari toetsweek repetitie K2+K3 weging 3x

K2 alles leren - K3 alleen grammatica is leerstof