4H - Unterrichtswoche 3 - Stunde 2 & 3

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3-5

4V/H - Woche 3 - Stunde 2 & 3

Was macht ihr heute? 

Stunde 1

• Wiederholung: haben, sein en werden
• Aufgaben zu Teil C
  

Ziele

• Je kunt de haben, sein en werden in de t.t. en de v.t. zetten.
• Fouten herkennen en verbeteren.

Präsens ; haben sein werden

hebben=haben      zijn =sein       worden= werden/zullen

Ich  habe              ich bin             ich werde

du hast                  du bist           du wirst

er hat                     er ist             er wird

wir haben             wir sind          wir werden

ihr habt                ihr seid            ihr   werdet

sie /Sie haben     sie/Sie sind      sie /Sie werden

Welke 2 betekenissen heeft
werden?

Ihr ....... das jetzt sagen!

1. wird
2. werdet
3. habt
4. seid

Ariane ............... noch in der Schule.

1. ist
2. wird
3. hat
4. hast

Ich weiß nicht, was ich falsch gemacht ................ .

Ich ............ dir die Matheaufgabe erklären.

1. habe
2. bin
3. werde

.............. du morgen 10 oder 14 ?

1. wirdst
2. wirst
3. bist
4. hast

.................. du müde?

............... du Zeit für mich?

Nu in de OVT

(verleden tijd)

Präterium (OVT)

ich hatte             ich war            ich wurde

du hattest           du warst          du wurdest

er hatte               er war              er wurde

wir hatten            wir waren        wir wurden

ihr hattet              ihr wart           ihr wurdet

Sie/sie hatten      sie/Sie waren  sie/Sie wurden

gehabt                 gewesen         geworden

Er ...(werd)... 16 Jahre alt

1. wurde
2. würde
3. wurdet
4. wurden

Er ... (had) ... keine Zeit

1. hatte
2. hat
3. hattest
4. hattet

Ihr ...(werden)... überfallen?

1. wurden
2. wurde
3. wurdest
4. wurdet

W....(waren) ihr auch da, oder nicht?

1. waren
2. wart
3. war
4. warst

Wo ....(was).... du doch?

1. was
2. war
3. warst
4. wart

Sie ...(had)... auch keine Zeit!

1. hatte
2. hattet
3. hattest
4. hatten

An die Arbeit!

Was ?	Fragen zu den Hausaufgaben? Dann besprechen wir sie im Plenum. Hausaufgaben auf Papier gemacht : Dann kontrollierst du deine Antworten. Hausaufgaben digital gemacht? : Mache dann die Aufgaben zu Teil C (digital).
Wie ?	Zelfstandig
Wie lange ?	Tot aan het einde van het eerste lesuur
Fertig ?	Als je klaar bent, werk je aan de weektaak.

Nächste Stunde

Sprechen

Selbstständig arbeiten

Was macht ihr heute? 

Stunde 2

• Eigenschaften
• Lieblingsmensch
• Sprachmittel
• Terminkalender 
• Zeit zum Arbeiten!

Ziele:

• Ihr kennt einige deutsche Eigenschaften.
  
• Ihr kennt die Sprachmittel .
  
• Ihr könnt über deine Gefühle reden.
• Ihr könnt Fragen (von persönlicher Art) stellen.

Was sind gute
Eigenschaften?

Kennst du die Sängerin Namika?

Namika

Lieblingsmensch

Frühstücksei "Lieblingsmensch"

Wir lesen den Text, hören uns ein Lied an und machen die Aufgaben (in: its Learning!)

Sprachmittel Kapitel 1 Teil 1

Was bedeuten die Sätze? (S. 26)

Ziele:

1. Je kunt informatie van persoonlijke aard vragen en geven.

2. Je kunt gevoelens uiten en op gevoelens van anderen reageren.

Wer ist dein Lieblingsmensch?

TO - DO

Its Learning > Hausaugaben in den Terminkalender  eintragen.

Plane: die Hausaufgaben und Lernaufgaben selbst ein.

Mache jetzt: 

Die Aufgaben aus Its Learning (= die Wochenaufträge).

• Mache: Paragraf C 14-16 (online)
• Mache: Paragraf D Aufgaben 17-21 (online)
  
• Mache: Brückenschlag 3 Aufgabe 3 + 4
  

Wie? Individuell

online oder auf Papier

Hilfe! Hast du Fragen? 

1.Grammatikübersicht (S.239-269)

2. Frage deine Dozentin           

Tschüss !! 😁😁

Tschüss und bis Morgen!!