TL3A AK 26-9-2022


Aardrijkskunde TL3A

26-9-2022
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon


Aardrijkskunde TL3A

26-9-2022

Slide 1 - Diapositive

Welke stad zie je op deze foto?
Wat heb je onthouden
van de vorige les?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
  • Uitleg §1.5 (20 min)
       Nederland binnen Europa:
       - welvaart
       - woonomgeving
       - gezondheid
  • Maken §1.5 (25 min)
       Opdracht 1 t/m 7 (let op: 5 niet)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg §1.5

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe scoort Nederland op het gebied van welvaart binnen Europa?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beoordeel deze uitspraak:
Binnen Nederland zijn er grote verschillen in welvaart
A
juist
B
onjuist

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe komt het dat de welvaartverschillen tussen inwoners in Nederland relatief klein zijn?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke sector van de beroepsbevolking is in Nederland het grootst?
A
landbouw
B
industrie
C
diensten

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke sector van de beroepsbevolking is in Roemenië veel groter dan in Nederland?
A
landbouw
B
industrie
C
diensten

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun je op basis van de verdeling van de beroepsbevolking zeggen over het bbp per persoon?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat past het best bij Nederland als je kijkt naar de bevolking?
A
dichtbevolkt
B
dunbevolkt
C
hoge bebouwingsdichtheid
D
lage bebouwingsdichtheid

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn oorzaken voor de slechte luchtkwaliteit in Nederland?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is de levensverwachting in Nederland als je die vergelijkt met andere Europese landen
A
hoog
B
gemiddeld
C
laag

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe komt het dat de levensverwachting in Nederland lager is dan je zou verwachten?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij
welvaartsziekten?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
Aan het werk
Wat?
Lezen §1.5
Maken §1.5: opdracht 1 t/m 7 (let op: 5 niet 
Waar?
Werkboek of digitaal lesmateriaal
Hoe?
15 minuten; zelfstandig of samenwerken
Vragen? Overleg met klasgenoten of docent 
Klaar?
Nakijken §1.4 en §1.5
Digitaal lesmateriaal Teams of Magister

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aardrijkskunde TL3A





26-9-2022

Slide 17 - Diapositive

Welke stad zie je op deze foto?
Wat heb je onthouden
van de vorige les?

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
  • Uitleg §1.6 (15 min)
       - Overheidsbeleid welvaart
       - Overheidsbeleid leefomgeving
  • Keuze onderdelen (30 min)
       - Afronden §1.5 en §1.6
       - Nakijken §1.4 t/m §1.6
       - Digitaal lesmateriaal

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg §1.6

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke overheden ken je al?

Slide 21 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe probeert de Rijksoverheid de verschillen in welvaart te verkleinen?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan scholing zorgen voor een toename van de welvaart in een land?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe hoger de opleiding van iemand, hoe ...
A
hoe kleiner de kans op een baan
B
hoe groter de kans op een baan
C
lager het inkomen
D
hoger het inkomen

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan de overheid de
leefomgeving verbeteren?

Slide 26 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Als huizen en gebouwen er steeds slechter uitzien is er sprake van ...
A
gentrificatie
B
renovatie
C
sanering
D
verpaupering

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kunnen vervuiling van lucht en water het beste aangepakt worden?
A
lokaal
B
regionaal
C
nationaal
D
internationaal

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg je antwoord bij de vorige vraag uit

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Door internationale afspraken is de luchtvervuiling de laatste jaren ...
A
toegenomen
B
gelijk gebleven
C
afgenomen

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan de overheid doen om
welvaartsziekten te voorkomen?

Slide 32 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Merk jij zelf iets van regels van de overheid om welvaartsziekten te voorkomen?
A
ja
B
nee

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
Aan het werk
Wat?
Lezen §1.6
Maken §1.6: opdracht 1 t/m 6 (let op: 5 niet)
Waar?
Werkboek of digitaal lesmateriaal
Hoe?
15 minuten; zelfstandig of samenwerken
Vragen? Overleg met klasgenoten of docent 
Klaar?
Nakijken §1.4 t/m §1.6
Digitaal lesmateriaal Teams of Magister

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions







Afsluiting

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk voor 29-9 (6e uur)
  • Maken §1.5: opdracht 1 t/m 7 (let op: 5 niet)
  • Maken §1.6: opdracht 1 t/m 3

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je vandaag
geleerd?

Slide 38 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §1.5/§1.6?
A
ik ken de stof goed
B
ik ken de stof redelijk
C
ik vind de stof lastig
D
ik heb meer uitleg of oefening nodig

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vond je deze les?
Heb je nog tops/tips voor mij?

Slide 40 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions