Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Par. 3.1 Oriëntatie, een tijd van voorspoed.
De Gouden Eeuw
1 / 10
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
10 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De Gouden Eeuw
Slide 1 - Diapositive
Planning
27/11 Par. 3.1 Oriëntatie
01/12 Par. 3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
04/12 Par. 3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
08/12 Par. 3.3 De Oost en de VOC
11/12 Par. 3.3 De Oost en de VOC
15/12 SO par. 3.2 en 3.3
Slide 2 - Diapositive
Lesdoel
Waar gaat dit hoofdstuk over?
Waarom is dit hoofdstuk belangrijk?
Wat betekent oorzaak en gevolg?
Slide 3 - Diapositive
Tijd van Regenten en Vorsten
Kernmerkende aspecten:
- Handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
- Burgerlijk bestuur en stedelijke cultuur in Nederland.
- De wetenschappelijke revolutie.
Slide 4 - Diapositive
Achtergrond
Amsterdam een van de rijkste steden in Europa. Stapelmarkt.
Veel protestantse vluchten naar Amsterdam. Rijken bouwden huizen langs de grachten.
De Republiek handelden met verre gebieden, zoals Indië en Amerika. (VOC en WIC).
De Republiek was protestant (calvinistisch). Katholieken bouwden schuilkerkjes. Joden bouwden synagogen.
Rijke en gewone mensen kochten schilderijen. Het was de tijd van de Hollandse Meesters.
De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden.
Slide 5 - Diapositive
Uitleg "Oorzaak en gevolg"
Alles wat gebeurd heeft een oorzaak en gevolg.
Bijvoorbeeld:
1. Leven - dood
2. Als je water op het vuur zet dan gaat het water koken.
oorzaak: vuur, gevolg: kokende water
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Oorzaak en gevolg
Indirecte oorzaak: speelt al langer een rol.
Directe oorzaak (aanleiding): laatste druppel die de emmer doet overlopen.
Gevolgen op korte termijn: treedt meteen op/ duurt vaak kort.
Gevolgen op lange termijn: treedt vak later/ duurt vaak langer.
Slide 8 - Diapositive
Lezen!
Klassikaal lezen, par. 3.1 Oriëntatie (blz. 52-54)
Slide 9 - Diapositive
Afsluiten
Waar gaat dit hoofdstuk over?
Waarom is dit hoofdstuk belangrijk?
Wat betekent oorzaak en gevolg?
Slide 10 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Par. 3.1 Oriëntatie, een tijd van voorspoed.
November 2022
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Par. 3.2 Amsterdam als stapelmarkt van de wereld
November 2020
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Par. 3.3 De Oost en de VOC
December 2020
- Leçon avec
44 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
January 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2
H3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
November 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
November 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Herhaling par 1 t/m 3
November 2018
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.1: Amsterdam stapelmarkt van de wereld
February 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2