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Cours TG11 du mardi 7 février 2023
Bonjour TG11! Mardi 7 février
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Frans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
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Éléments de cette leçon
Bonjour TG11! Mardi 7 février
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Objectifs
Je comprends une vidéo sur l'école
Je connais le vocabulaire ABEF du CH3
Je connais le verbe être
Je sais lire l'heure
Slide 3 - Diapositive
Le programme
3 minutes:
SOM
5 minutes:
vidéo: Français - l'école
10 minutes:
exercice CH3. Eerder klaar? ->
15 minutes
:
Grammaire H
exercices: 30bcde, 31abc, 32ab p. 126
5 minutes:
corrigé
15 minutes:
quizlet live vocabulaire ABEF
3 minutes:
fin du cours
Slide 4 - Diapositive
Vidéo
Anne a quel âge?
Gabriel a quel âge?
Qu'est ce qu'elle n'aime pas?
Qu'est ce qu- elle aime?
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Vidéo
Anne a quel âge?
Gabriel a quel âge?
Qu'est ce qu'elle n'aime pas?
Qu'est ce qu- elle aime?
Slide 7 - Diapositive
Het bezittelijk voornaamwrd
Geeft aan van wie iets is -> c'est
mon
livre. Het is mijn boek
De vorm hangt af van het woord dat erachter komt:
- c'est
mon
prof d'anglais -> prof is mannelijk enkelvoud
- c'est
ma
copine -> copine is vrouwelijk enkelvoud
- ce sont
mes
amis -> amis = meervoud (vr. of mann.)
- begint woord met klinker of h? - > altijd:
mon/ton/son ->
c'est
mon
amie
Voor mannelijk/vrouwelijk kijk je alleen naar het zelfs. naamwrd, niet naar het onderwerp -> Eline / Jean zeggen dus allebei: c'est
mon
stylo
Slide 8 - Diapositive
Alle vormen
man. vr. meervoud
Mijn mon ma mes
Jouw ton ta tes
Zijn/haar son sa ses
Ons/onze notre notre nos
Jullie/uw votre votre vos
hun leur leur leurs
Slide 9 - Diapositive
15 minutes:
het bezittelijk voornaamwoord
Kahoot
10 minutes:
exercice CH3
3 minutes:
fin du cours
Slide 10 - Diapositive
Fin du cours
Volgende week 14 feb de formatieve toets!
Slide 11 - Diapositive
Le Programme
5 minutes:
SOM
et le planning 14/2 formatief. 22/2 summatieve toets
5 minutes: svp i
nvullen enquête in Teams
5 minutes: répéter ensemble
G Phrases-clés
: p. 124
10 minutes:
Faire exercice et parler ensemble
5 minutes:
devant la classe
10 minutes:
H Grammaire
:
het bezittelijk voornaamwoord
15 minutes:
Kahoot
bezittelijk voornaamwoord
5 minutes:
fin du cours
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Le Programme
10 minutes:
faire exercice et parler ensemble: parler des matières et profs
5 minutes:
devant la classe
10 minutes:
H Grammaire
:
het bezittelijk voornaamwoord
10 minutes:
Kahoot
het bezittelijk voornaamwoord
8 minutes:
la famille Bélier et devoirs
Slide 14 - Diapositive
Het bezittelijk voornaamwrd
Geeft aan van wie iets is -> c'est
mon
livre. Het is mijn boek
De vorm hangt af van het woord dat erachter komt:
- c'est
mon
prof d'anglais -> prof is mannelijk enkelvoud
- c'est
ma
copine -> copine is vrouwelijk enkelvoud
- ce sont
mes
amis -> amis = meervoud (vr. of mann.)
- begint woord met klinker of h? - > altijd:
mon/ton/son ->
c'est
mon
amie
Voor mannelijk/vrouwelijk kijk je alleen naar het zelfs. naamwrd, niet naar het onderwerp -> Eline / Jean zeggen dus allebei: c'est
mon
stylo
Slide 15 - Diapositive
Alle vormen
man. vr. meervoud
Mijn mon ma mes
Jouw ton ta tes
Zijn/haar son sa ses
Ons/onze notre notre nos
Jullie/uw votre votre vos
hun leur leur leurs
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Fin du cours
Qu'ai-je appris?
Devoirs pour mardi 7 février
Chapitre 3 Sympa le collège
Apprendre
G Phrases-clés p. 124
G Grammaire p. 126 Leer de text in het groen
Faire
G Grammaire exercices: 31ac, 32ab
Slide 18 - Diapositive
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