H2 2 hv 2023 Dictée B HV2D 4 december 2023

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Chapitre 2

Ma famille à moi!

Planning d'aujourd'hui

* Dictée voc. B

* Parler français: C

* C

* D

Les devoirs pour lundi apprendre voc. C

Prends ton stylo!

Dictée voc. B

Doel van de "dictées"

1. Regelmatig leren vergroot kennis van de woordenschat.

2. De kennis komt in het lange termijn geheugen.

3. De schrijfwijze wordt juist geoefend.

4. De uitspraak wordt geoefend.

5. Bewustwording van het verband tussen grammatica en zinsstructuren.

6. Feedback vergroot inzicht door fouten te bekijken.

Dictée

* 5 Franse zinnen en woordjes: vertaal

* 5 Nederlandse zinnen en woordjes: vertaal

Dictée chapitre 2: Vocabulaire B 

1. Le lapin.

2. Choisir.

3. Mon frère jumeau.

4. Oui, elle est cool / Non, il est casse-pied.

5. Mon poisson est très vieux.

Dictée chapitre 2: Vocabulaire B 

6. De kat.

7. Slapen.

8. Schattig.

9. Gelukkig (maar).

10. Heb jij een dier?

Sur la table....

* TES LIVRES: 

Cahier d'activités A

(Livre d'activités voortaan)

* TON CAHIER

* TA TROUSSE

* TON ORDINATEUR

Chapitre 2

Les sujets de chapitre 2: 

Habiter dans une maison en ville ou à la campagne.

Question de Valentin: Où est mon polo blanc? Les couleurs

Animal domestique: Élodie a une vache

Les buts:

Het bijvoeglijk naamwoord

Het regelmatige werkwoord eindigend op -er

Parler français!

Se présenter:

* Tu as des frères ou des soeurs?

* Comment elle s'appelle?

* Elle est sympa?

* Qu'est-ce que vous aimez faire?

* Tu as un animal domestique?

Se présenter:

* Oui, j'ai une petite soeur.

* Elle s'appelle Lola.

* Oui, elle est cool. 

* Non, elle est casse-pied.

* On aime faire du sport.

* Oui, j'ai un chien et un poisson.

Prends ton livre!

Livre d'activités A:

page  62  écouter

Faire:

Exercices: 6 a b 

                  7 a

 

Prends ton livre!

Livre d'activités A:

page  64   lire

Faire:

Exercices: 10 a b c d

                  11 a b 

                  12 a b 

                  

 

In deze Franse les ben ik meer te weten gekomen over.......

La fin du cours. À la prochaine!

Instruction

Wat     : Maken van "intro" op blz. 6: opdracht 1b,2 en 3

Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt IN JE BOEK!

Wie     :  Overleg in tweetallen

Tijd     :  10 minuten

Klaar  :  Starten met leren Apprendre 1: 

              Schrijf de woordjes voluit achterin je schrift. 

ZS: zelfstandig werken in stilte

Voordelen:

*Rustige sfeer om in te werken.

*Aanscherpen concentratie

*Betere Focus

*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.