Opvoeding en Ontwikkeling 3.1 Taalontwikkeling jonge kind

Opvoeding en Ontwikkeling 
periode 3 les 1 


Programma 
- raamwerk periode 3
- terugkijken periode 2 
- Paragraaf 6.2: Taalontwikkeling van het jonge kind 
- Theorie
- Filmpjes
- Opdrachten 

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Opvoeding en Ontwikkeling 
periode 3 les 1 


Programma 
- raamwerk periode 3
- terugkijken periode 2 
- Paragraaf 6.2: Taalontwikkeling van het jonge kind 
- Theorie
- Filmpjes
- Opdrachten 

Slide 1 - Diapositive

Raamwerk periode 3 
Week 1 -§ 6.2   Taalontwikkeling van het jongere kind (0-5 jaar) 
Week 2 - § 6.3  Taalontwikkeling van het oudere kind (6-21 jaar) 
Week 3 - § 9.3  Preventief handelen 
Week 4 - § 9.4  Pesten 

Week 5 - § 9.4  Pesten
Week 6 - §5.3  Tekentaal 
Week 7 - §9.5  Kindermisbruik 

Slide 2 - Diapositive

Terugkijken p 2 
Waar was je tevreden over en trots op?
Wat wil je graag verbeteren?

Slide 3 - Diapositive

Waar was je tevreden over of trots op?
Wat wil je verbeteren in P3?

Slide 4 - Question ouverte

6.2: Taalontwikkeling bij het jonge kind: Doelen  
  • De student weet hoe de taalontwikkeling van het kind van 0 – 5 jaar verloopt.
  • De student kent de begrippen van de taalontwikkeling en gebruikt deze bij het beschrijven van de taalontwikkeling:(intonatie, begripsvorming, receptieve/productieve woordenschat/ ontluikende/ beginnende/gevorderde geletterdheid etc.
  • De student geeft voorbeelden bij de verschillende fases van de taalontwikkeling van het jonge kind
  • De student weet hoe hij de taalontwikkeling kan stimuleren.










Slide 5 - Diapositive

Waar denk je aan bij de taalontwikkeling van het kind van 0 - 5 jaar?

Slide 6 - Question ouverte

Begrippen :  in tweetallen 

  1. Taal en denken
  2. intonatie - begripsvorming 
  3. receptieve woordenschat - productieve woordenschat
  4. 1 woord zin - 2 woordzin - 3 woordzin
  5. rijke taal / taalmodel 
  6. woordenschatexplosie - basiswoordenschat
  7. ontluikende geletterdheid - beginnende geletterdheid
  8. meta linguïstisch bewustzijn  

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

taalontwikkeling 
0 - 1 jaar  : 
1-2,5 jaar : 
2,5 - 5 jaar : 

Slide 11 - Diapositive

Wat kan de opvoeder bijdragen bij taalontwikkeling ?
Do en don't?

Slide 12 - Question ouverte

Rijke taal: 
Maak opdracht 7 +8  uit je werkboek op blz 100/101

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Opdracht : Het kiezen van boeken bij een bepaalde leeftijdsfase ( 0-6 jaar ) ( zie bijlage ) 

Fase 1: Basis

Fase 2: Baby ontdekt boekjes
Fase 3: Alles heeft een naam
Fase 4: Piepkleine verhaaltjes
Fase 5: Net als thuis
Fase 6: Verhaaltjes over jou en mij
Fase 7: Op verkenning
Fase 8: Voorleesverhalen




Slide 15 - Diapositive

Eindopdracht 
- mag in tweetallen
- verdiep je in de verschillende fasen : geef met max 5                     steekwoorden de kern van elke fase  aan.
-zoek bij elke fase 2 a 3 voorbeelden ( kijk ook op je stageschool )
Indien mogelijk: lees een boekje voor en geef je bevindingen weer

Slide 16 - Diapositive