Décrire avec "être" et des adjectifs

Décrire avec "être" et des adjectifs
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FransSecundair onderwijs

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Décrire avec "être" et des adjectifs

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Agreement and position of regular adjectives

Slide 3 - Diapositive

Masculine vs. feminine

To make most adjectives feminine, an e is added to the masculine form.

masculine adjective + e = feminine adjective

Le cours est intéressant. 
L'éducation à la carrière est intéressante. 

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Masculine vs. feminine

If the adjective already ends in e, there is no change in the feminine form. 

Mon ami est drôle. 
Mon amie est drôle. 

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Singular vs. plural

To make most adjectives plural, an s is added to the singular form. 

J'ai un devoir difficile.   -   J'ai des devoirs difficiles. 
La fenêtre est grande. - Les fenêtres sont grandes. 

Slide 6 - Diapositive

Singular vs. plural

If the adjective already ends in s, there is no change in the plural form. 

L'élève est français. 
Les élèves sont français. 

Slide 7 - Diapositive

Position of adjectives
Adjectives usually come after the nouns they describe. 

J'ai un devoir difficile. 
Il y a beaucoup de cours intéressants. 

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Répondez aux questions
... est comment? 
How is ...? 

Et adaptez l'adjectif au nom. 
(masculin/féminin et singulier/pluriel) 

Slide 9 - Diapositive

Le cours de français est comment?
difficile / facile / intéressant

Slide 10 - Question ouverte

Le cours de mathématiques est comment?
difficile / facile / intéressant

Slide 11 - Question ouverte

L'école est comment?
grand / petit / joli

Slide 12 - Question ouverte

Le prof de théâtre est comment?
intelligent / drôle / stricte

Slide 13 - Question ouverte

La prof de sciences humaines est comment?
intelligent / drôle / stricte

Slide 14 - Question ouverte

Les professeurs sont comment?
intelligent / drôle / stricte

Slide 15 - Question ouverte

Tu est comment?
intelligent / drôle / énergique

Slide 16 - Question ouverte