Spelling en schrijfvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Lesplanning

- Boekpresentaties Demi & Tara

- Kahoot over werkwoordspelling

- 15 minuten lezen

- Aan de slag met spelling & formuleren

- Korte reactie schrijven op stelling

Lezen

Lesplanning

- Boekpresentaties door Zoe, Marit & Jorrit

- Terugblik spelling: Aan elkaar of los?

- Spelling oefenen: samengestelde zinnen

Welke fout zie jij?

Wat klopt hier niet?

Aan elkaar of los?

1. Politie auto
2. Politieauto

Aan elkaar of los?

1. lange termijn planning
2. langetermijnplanning
3. lange termijnplanning
4. langetermijn planning

Aan elkaar of los?

1. driekamer appartement
2. driekamerappartement
3. drie-kamer-appartement
4. drie kamer appartement

Aan elkaar of los?

1. Maximumsnelheid
2. Maximum snelheid

Aan elkaar of los?

1. adembenemende voorstelling
2. adembenemendevoorsteling
3. adem benemende voorstelling
4. adem benemendevoorstelling

Aan elkaar of los?

1. bruine bonen soep
2. bruine bonensoep
3. bruinebonensoep

Aan elkaar of los?

1. bananen schil
2. bananeschil
3. bananenschil

Aan elkaar of los?

1. Sinterklaasavond
2. Sinterklaas avond

Bekijk blz. 60 in je boek.

We maken samen opdracht 1. 

Lezen

Reactie schrijven

Je schrijft een korte reactie op een stelling.

Daarin lees ik je standpunt (mening) en een argument.

Gebruik signaalwoorden, max. 200 woorden.

Stelling:

Het vmbo zou vijf jaar moeten duren.

Klaar = uploaden in Showbizz, Schrijfvaardigheid

Lesplanning

- Boekpresentaties door Joost 

- Terugblik spelling: werkwoorden (Lessonup)

- Aan de slag met werkwoorden in samengestelde zinnen

Lesplanning

- Boekpresentaties door Christiaan 

- Terugblik werkwoordspelling

- Uitleg spelling (filmpje)

- Aan de slag met twijfelgevallen: 

gebeurt of gebeurd?

Wat is de juiste spelling?

1. Gisteren verhuisden we naar Waalwijk.
2. Gisteren verhuisten we naar Sprang-Capelle.

Wat is de juiste spelling?

1. Zij begeleiden de vrouw vorige week naar huis.
2. Zij begeleidden de vrouw vorige weeknaar huis.

Wat is de juiste spelling?

1. De oude man verstuurt de brief.
2. De oude man verstuurd de brief.

Wat is de juiste spelling?

1. Hij heeft de boel belazert.
2. Hij heeft de boel belazerd.

Wat is de juiste spelling?

1. Het hout is opgebrandt.
2. Het hout is opgebrand.

Wat is de juiste spelling?

1. Ik vind dat hij steeds leuker word.
2. Ik vindt dat hij steeds leuker word.
3. Ik vind dat hij steeds leuker wordt.
4. Ik vindt dat hij steeds leuker wordt.

Wat is de juiste spelling?

1. Het gebeurt vaak dat Jochem antwoord.
2. Het gebeurd vaak dat Jochem antwoordt.
3. Het gebeurd vaak dat Jochem antwoord.
4. Het gebeurt vaak dat Jochem antwoordt.

Aan de slag

Maak opdracht 1 t/m 4, blz. 88.

Schrijf de antwoorden in je schrift (automatiseren van regels).

Geen boek = online methode gebruiken, 

hoofdstuk 3 taalverzorging - twijfelgevallen.

Aan de slag!

Maak opdracht 3 & 4, blz. 61.

Je werkt in je schrift of in de online methode.

Lesplanning

- Boekpresentaties door Bram & Sacha

- Uitleg herhaling spelling

- Aan de slag met spelling;

  --> hoofdletters, leestekens, samenstelling, meervoud

--> werkwoordspelling

Aan de slag!

H4 Taalverzorging

Maak:

opdracht 1, 2 & 5, blz. 114

opdracht 1 t/m 4, blz. 116

Klaar = nakijken via Teams (Apps, Classwork, Antwoorden NN)

Lesplanning

- Boekpresentaties door Sem & Maarten

- Nakijken huiswerkopdrachten H3

(zie Showbie, Antwoorden NN)

- Aan de slag met schrijven zakelijke e-mail

Zakelijke e-mail

Een zakelijke e-mail komt overeen met de (zakelijke) sollicitatiebrief die je hebt geschreven.

Formeel taalgebruik =

- je spreekt de lezer aan met 'u'

- je gebruikt nette woorden

- meneer of mevrouw

Wat betekent 'Betreft'???

Formeel

Aanhef = Beste / Geachte heer, mevrouw,

Alinea 1 = aanleiding (reden waarom je de e-mail schrijft)

Alinea 2 = uitleg van je klacht / vraag / probleem

Alinea 3 = mogelijke 'oplossing' voor het probleem

Alinea 4 = verzoek om een reactie

Afsluitende groet = Met vriendelijke groet, 

Schrijven

Kies je casus:

A) Je hebt een belangrijke toets gemist en je wilt graag een afspraak maken met de docent.

B) Je wilt graag een meeloopdag regelen op je (nieuwe) vervolgopleiding. 

C) Je hebt een cadeautje besteld via internet, maar het komt helemaal beschadigd aan. Je wilt hierover een klacht indienen bij bol.com.

Lesplanning

- Boekpresentaties door Jada & Fabian

- 15 minuten lezen

- Aan de slag met schrijven zakelijke e-mail

Aan de slag!

Klassikaal lezen, blz. 182.

Schrijf je e-mail (op je iPad).

Klaar? Kom langs voor een voorbeeldbrief.

Komt 'ie overeen, wat kun je nog veranderen?

Wat zijn verbeterpunten?

Welkom!

Voorbereiden op SE-week

Tijdens de les...

..is je camera aan;

...werk je aan de opdrachten;

...stel je vragen;

...ben je 40 minuten aanwezig.

SE-week 2

We lezen een tekst met bijbehorende open vragen en meerkeuzevragen.  

Daarna schrijven we een zakelijke e-mail.

De indeling voor de mail staat achter in het boek.

Voor de teksten kan je van hoofdstuk 1 de signaalwoorden en de verbanden leren.

Wat moet je kunnen?

- Begrijpend lezen

- E-mail schrijven

Hoe bereid je dat voor?

- Examentekst oefenen (maandag)

- Zakelijke e-mail schrijven (vandaag)

Aan de slag!

Inloggen bij Nieuw Nederlands

Kies in het menu bovenaan 'Eindexamen' en paragraaf 'Schrijven' (zie afbeelding)

Bekijk het filmpje 'Goed spellen en formuleren' & lees de theorie

Maak opdracht 3 (e-mail schrijven naar restaurant).

Bekijk de theorie.

Maak opdracht 3.

Klaar = nakijken met correctievoorschrift (zie opdracht 4)

Succes!!

Maandag gaan we oefenen met begrijpend lezen door een examentekst te lezen.

Fijn weekend en succes met alle lessen!