Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Gs. Klas 2 §3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld - Havo
H3 De Republiek in de Gouden eeuw
§3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H3 De Republiek in de Gouden eeuw
§3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
Slide 1 - Diapositive
Wat weet je
van de Gouden Eeuw?
Slide 2 - Carte mentale
Wat weet je
van de VOC?
Slide 3 - Carte mentale
Wat zou een
stapelmarkt zijn?
Slide 4 - Carte mentale
oostzeehandel
Hier begon het handelsavontuur van de Nederlanden
de boeren konden niet meer voorzien in de etensbehoeften
handelaren haalden daarvoor graan uit het oostzee gebied
Deze import van graan wordt de moeder aller handel genoemd: Moedernegotie
Door deze handel begint Amsterdam te groeien en wordt het de stapelmarkt van Europa
Slide 5 - Diapositive
Wat is was paleis op de Dam?
A
Paleis van de koning
B
Het stadhuis van de stad
C
De weegschaap van de stad
D
Het paleis van de stad
Slide 6 - Quiz
Wat zijn regenten?
A
Handelaren
B
Generaals
C
Bestuurders
D
Inwoners van de stad
Slide 7 - Quiz
Welke activiteit zie je niet op de plaat?
A
Vechten
B
Handel
C
Overleg
D
Bestuur
Slide 8 - Quiz
Waaraan kun je zien dat Amsterdam een belangrijke handelsstad is?
Slide 9 - Question ouverte
Is dit K, T of I?
A
Kennis
B
Toepassen
C
Inzicht
Slide 10 - Quiz
Is dit K, T of I?
A
Kennis
B
Toepassen
C
Inzicht
Slide 11 - Quiz
Is dit K, T of I?
A
Kennis
B
Toepassen
C
Inzicht
Slide 12 - Quiz
Kennisvraag:
Wat is de VOC?
Slide 13 - Question ouverte
Kennisvraag:
Zijn deze zin juist of onjuist?
Veel mannen gaven zich vrijwillig op om te werken bij de VOC?
Slide 14 - Question ouverte
Inzichtsvraag:
Waarom zou er in die tijd geen vrouw aan boord van een VOC schip te vinden zijn?
Slide 15 - Question ouverte
Kennisvraag:
Wat is een chirugrijn?
Slide 16 - Question ouverte
Inzichtsvraag:
Waarom stonden er allemaal witte vlekken op de kaart?
Slide 17 - Question ouverte
Toepassingsvraag:
Waarom mochten de soldaten niet op het achtersteven komen?
Slide 18 - Question ouverte
Welke route voer de VOC om naar Indonesië te komen?
Slide 19 - Question ouverte
Lees de bron:
Stel, je onderzoekt de vraag:
Hoe ging de VOC te werk in Azië?
Is bron 2 dan bruikbaar?
Leg je antwoord uit met een bronelement.
Slide 20 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Vragen over hfst 3
Novembre 2022
- Leçon avec
39 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Gs. Klas 2 §3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld - Havo
Janvier 2021
- Leçon avec
48 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
H3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
Novembre 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
Février 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
Janvier 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2
3.1 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
Novembre 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.2A Amsterdam stapelmarkt van de wereld
Décembre 2023
- Leçon avec
11 diapositives
3.2: Amsterdam stapelmarkt van de wereld DEEL 1
Novembre 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, vwo
Leerjaar 2