Luchtbehandeling

Luchtbehandeling

Leerdoelen

• Aan het einde van de les begrijp je de basisprincipes van luchtbehandeling
• Aan het einde van de les ken je de verschillende technieken en systemen voor luchtbehandeling
• Aan het einde van de les kun je de voordelen en nadelen van verschillende luchtbehandelingssystemen uitleggen

Wat weet je al over luchtbehandeling?

Principes van luchtbehandeling

• Regelen van temperatuur, vochtigheid, luchtkwaliteit en luchtcirculatie
• Belang van gezonde en comfortabele binnenomgeving
• Ventilatie als basisprincipe

Technieken en systemen voor luchtbehandeling

• Ventilatie
• Luchtverwarming
• Airconditioning
• Luchtbevochtiging
• Luchtontvochtiging
• Voordelen en nadelen van elk systeem

Voordelen en nadelen van luchtbehandelingssystemen

• Ventilatie: vermindert vervuilde lucht, maar kan energieverspilling veroorzaken
• Luchtverwarming: energiezuinig, maar kan droge lucht veroorzaken
• Airconditioning: comfortabel, maar kan hoge kosten met zich meebrengen
• Luchtbevochtiging: verbetert luchtkwaliteit en huidconditie, maar kan schimmelgroei veroorzaken
• Luchtontvochtiging: vermindert vochtigheid, maar kan de huid en ogen uitdrogen

Luchtbehandeling

• Luchtbehandeling: het proces van het regelen van de temperatuur, vochtigheid, luchtkwaliteit en luchtcirculatie in een binnenruimte
• Ventilatie: het proces van het verwijderen van vervuilde lucht en het vervangen door verse lucht
• Luchtverwarming: het proces van het verwarmen van lucht om de gewenste temperatuur in een ruimte te bereiken
• Airconditioning: het proces van het koelen en ontvochtigen van lucht om een comfortabele temperatuur en vochtigheidsniveau te handhaven
• Luchtbevochtiging: het proces van het toevoegen van vocht aan de lucht om de gewenste luchtvochtigheid te bereiken
• Luchtontvochtiging: het proces van het verwijderen van vocht uit de lucht om de gewenste luchtvochtigheid te bereiken

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.